Gaya APA

Nabila, A. (2015). Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah dan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual : Metode Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC SDN Cipanas Kota Sukabumi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016 . Bogor: FKIP Unpak.

Gaya MLA

Nabila, Ayu/037111254. "Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Model Pembelajaran Pemecahan Masalah dan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual : Metode Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC SDN Cipanas Kota Sukabumi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016". Bogor: FKIP Unpak, 2015. Text.