Gaya APA
Melinda, Siti/037112100. (2016).
Perbedan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Word Square Dan Scramble: Studi ini dengan pendekatan eksperimen kuasi pada kelas IV A dan IV B SDN Duta Pakuan Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016 .
Bogor:
FKIP Unpak.
Gaya Chicago
Melinda, Siti/037112100.
Perbedan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Word Square Dan Scramble: Studi ini dengan pendekatan eksperimen kuasi pada kelas IV A dan IV B SDN Duta Pakuan Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016.
Bogor:
FKIP Unpak,
2016.
Skripsi PGSD.
Gaya MLA
Melinda, Siti/037112100.
Perbedan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Word Square Dan Scramble: Studi ini dengan pendekatan eksperimen kuasi pada kelas IV A dan IV B SDN Duta Pakuan Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016.
Bogor:
FKIP Unpak,
2016.
Skripsi PGSD.
Gaya Turabian
Melinda, Siti/037112100.
Perbedan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Word Square Dan Scramble: Studi ini dengan pendekatan eksperimen kuasi pada kelas IV A dan IV B SDN Duta Pakuan Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016.
Bogor:
FKIP Unpak,
2016.
Skripsi PGSD.