Gaya APA
Alzena, T. (2020).
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuantitatif dengan Pendekatan Kausal pada Siswa Kelas V SDN Karadenan Semester Ganjil Yahun Pelajaran 2020/2021. .
Bogor:
FKIP Unpak.
Gaya MLA
Alzena, Tria/037116101.
"Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuantitatif dengan Pendekatan Kausal pada Siswa Kelas V SDN Karadenan Semester Ganjil Yahun Pelajaran 2020/2021.".
Bogor:
FKIP Unpak,
2020.
Skripsi PGSD.