Gaya APA

Alzena, Q. (2022). Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Kausal Pada Siswa Kelas V SDN Karadenan Semester Ganjil Tahun 2022/2023. . Bogor: FKIP Unpak.

Gaya MLA

Alzena, Queena/037118051. "Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kuantitatif Melalui Pendekatan Kausal Pada Siswa Kelas V SDN Karadenan Semester Ganjil Tahun 2022/2023.". Bogor: FKIP Unpak, 2022. Skripsi PGSD.