Buku ini ditulis dalam 8 bab. Bab I membahas tentang istilah yang berkenaan dengan profesi, ruang lingkup dan pendidikan. Bab II membahas tentang kompetensi juga sesuatu yang menggambarkan kemampuan seseorang baik secara kualitatif maupun kuantitatif atau kompetensi merupakan kemampuan dan kewenangan guru dalam melakukan profesinya. Bab Ill rnembahas tentang organisasi lembaga pendidikan …