Ditapis dengan
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Kualitas pendidikan menjadi tujuan yang selalu diperjuangkan eleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Pemerintah pusat, pemerintah daerah, sampai organsasi penyelenggara satuan pendidikan selau berupaya agar pendidikan yang diselenggarakan mempunyai kualitas yang baik. Kualitas pendidikan yang baik akan menjadi instrumen untuk berkembangnya lembaga pendidikan sekaligus menghasilkan lulusan…
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023131068
- Deskripsi Fisik
- 192 hlm;15 x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 BAR
Micro teaching: Teori & praktik pengajaran yang efektif & kreatif
Saat ini profesi guru memang semakin komptitif. Profesi ini mau tidak mau menuntut guru untuk memiliki kompetensi dan keterampilan tinggi agar dapat bersaing dan berkembang dengan baik. Dari berbagai keterampilan guru, salah satu keterampilan yang amat penting ialah keterampilan mengajar. Untuk membekali dan meningkatkan performa guru atau calon guru agar terampil dalah mengajar itulah dibutuhk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978 602 313 037 5
- Deskripsi Fisik
- i,220 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARI
Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan Bagi Guru
Di era profesionalisme guru, kapabilitas guru menjadi ranah yang harus berkembang secara kontinyu. Butuh kesadaran, kemauan, dan tekad setiap insan pendidik untuk senantiasa mengembangkan profesionalismenya. Tanpa ada upaya pengembanagn diri secara kontinyu maka pentasbihan sebagai guru profesional tidak memberi value added (nilai tambah) bagi dirinya, organisasi profesinya, dan tentu kualitas …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7869-39-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 132 hlm ; 16x 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7/BAR/p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah