cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem …
Lestari, Tri / 036113090

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
44 LES p

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
44 LES p

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Lestari, Tri / 036113090"
Permintaan membutuhkan 0.00085 detik untuk selesai
Saran
image
Hubungan Antara Pendidiakn Berbasis Karakter Dengan Disiplin Siswa: Studi korelasional ini dilakukan di kelas V SDN Lawanggintung 1, 2, dan 4 Kecamatan Bogor Selatan kota Bogor tahun pelajaran 2016/2017
Ardianti, Dessy/037113370
image
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Pengukuran : Studi ini Dilaksanakan dengan Metode Eksperimen Kuasi SIswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cikeas 01 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015
Mulyaningsih, Lisnawati / 037110001
image
Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika melaui metode diskusi pada siswa kelas V di SDN Abadijaya 5 Kecamatan Sukmajaya Kota Depok
Siswita, Deva
image
Hubungan Antara Persepsi Kecerdasan Linguistik dengan Keterampilan Menulis Karangan Narasi : Studi Korelasi pada Siswa Kelas V SDN Semplak 1 Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017.
Widyastuti, Retno/037112324
image
Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Example Non Example dan Two Stay Two Stray Example Non Example: Penelitian Eksperimen pada siswa Kelas VII SMPN 3 Cileungsi
Cih'ay, Riska Two Amanah/036110017