Perpustakaan FKIP Universitas Pakuan | Perpustakaan FKIP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Ko…

Rahmat, Khoirunnisa Himatul Ulya / 037112317

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: RAH

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: RAH

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Ko…

Rahmat Khoirunnisa Himatul Ulya, / 037112317

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix,131 halaman.
Judul Seri: -
No. Panggil: 236/RAH

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix,131 halaman.
Judul Seri: -
No. Panggil: 236/RAH

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Rahmat, Khoirunnisa Himatul Ulya / 037112317"

Permintaan membutuhkan 0.00117 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan dan Penyajian Data : Pendekatan Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V SDN Sindangkarsa 2 Kota Depok Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.

Pangesti, Natasya Hikmah/037117064

Penerapan Model Explicit Instruction Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Surat Dinas Pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pangkalan Karawang

Susilawati, Euis

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuri Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam

Amelia,Aini Nur

The Night Horseman

Robbins, Harold

Teacher's difficulties in teaching English to young learners

Mulyati, Sri