Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dan Course…

IWAN RIDWANSYAH. 036111075. 2015. Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dan Course Review Horay (CRH) Untuk Meningkatkan hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Surti Kurniasih, M.Si. dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan subjek penelitian s…

Analisis Nilai Sosial Dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck Keta Buya …

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai sosial dalam novel Tenggelamnya kapal Van Der Wicjk karya Buya Hamka serta implikasinya bagi pembelajaran bahasa dan sastra indonesia di SMA . Penelitian difokuskan pada nilai sosial pengabdian, tolong menolong, kekeluargaan, kesetiaan, kepedulian, tanggung jawab, toleransi, kerja sama, musyawarah. Penelitian ini menggunakan metode ku…

Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013

Implementasi Kurikulum 2013 membutuhkan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran konvensional yang hanya dilakukan di kelas, menjadi pembelajaran yang mengaktifkan siswa untuk menggunakan aneka sumber belajar yang dapat diperoleh di luar kerlas. Buku ini menjelaskan tentang pembelajaran saintifik yang sehjarusnya digunakan dalam implementasi kurikulum 2013 yang mencakup 5 aktivitas be…

Pengembangan E-MODUL Interaktif Menggunakan Nearfod Pada Materi Oh, Lingkunga…

Maisya Septysix Ridwan (037120079). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk dan mengetahui kelayakan E-Modul interaktif menggunakan Nearpod pada materi Oh, Lingkungan Jadi Rusak kelas V SD Negeri Katulampa 1 Kota Bogor semester genap tahum pelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan, Model ADDIE (Analysis, Design, …

Ilmu Sosial Budaya Dasar

Buku ini merupakan cetakan kedua, dalam cetakan kedua ini ada beberapa perubahan yakni penambahan subbab dan beberapa konsep pokok, yang merupakan penyempurnaan dari cetakan per- tama. Penambahan pokok-pokok materi dalam cetakan kedua ini didasari oleh Keputusan Dirjen Dikti Nomor 44/Dikti/Kep./2006 tentang Rambu-rambu Kelompok Mata Kuliah Bermasyarakat di Perguruan Tinggi, di samping menyesua…

Strategi Belajar Mengajar

Buku ini membahas tentang strategi belajar mengajar yang dibutuhkan oleh guru dan mahasiswa program kependidikan. Isi buku mencakup tentang belajar dan pembelajaran, pembelajaran aktif dan efektif, penjelasan mengenai model, strategi, dan metode pembelajaran, beberapa metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas, serta strategi bertanya. Penulis berusaha memaparkan isi buku agar mudah dipaha…

Penilaian Autentik

Buku ini membahas tentang penilaian autentik yang seharusnya digunakan dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi. Penilaian yang dibahas mencakup penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. Jenis penilaian autentik yang dibahas secara mendalam adalah : penilaian diri, penilaian sikap menggunakan lembar observasi, penilaian praktik, penilaian proyek, dan penilaian…

Inovasi pembelajaran

Buku ini ditulis sebagai bahan referensi bagi guru untuk mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang efektif dan efisien untuk menghasilkan lulusan yang kreatif. materi dalam buku ini mencakup teori belajar, model pembelajaran, metode serta teknik pembelajaran yang inovatif yang dijabarkan secara jelas dan mudah dipahami

Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-56-4

Deskripsi Fisik

x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAN/p

Saatnya Guru Berpikir dan Bertindak

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-350-523-4

Deskripsi Fisik

183 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/HAS/s