Awanda Mutiara Nurkarimah 037117122. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)”. Pendekatan yang diambil adalah pendekatan kuantitatif eksperimen kuasi dengan desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Cimanggu Kecil Kota Bogor. Subyek penelitian ini adalah kelas IV-A dan kelas IV-B Sekolah Dasar Negeri Ciman…
Fira Yunita, 037117128. Analisis Perilaku Pro Lingkungan Siswa Di Sekolah Dasar Sekitar Daerah Aliran Sungai Ciliwung. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Prosedur pengumpulan perekaman data dilaksanakan melalui observasi, wawancara, dan dok…
Rafika Putri Aji, 037118064. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan,2022. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuasi eksperimen dengan desain dua kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model …
Siti Nurjanah. 037115246. Analisis Pembelajaran Seni Angklung Pada Peserta Didik Tunagrahita. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Tujuan dalam penelitia ini adalah Mendeskripsikan proses pembelajaran seni angklung yang dimainkan oleh peserta did…
Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dilaksanakan pada bulan November hingga oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Pabuaran tentang materi …
Widiya Wahyu 037118028. Pengaruh Keterampilan Membaca Pemahaman terhadap Hasil Belajar Subtema Manusia dan Lingkungan. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan membaca pemahaman te…
Lia Aulia. 037117182. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Sumber Energi. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu eksperimen quasi dengan desain 2 grup di Sekolah Dasar Negeri Saparako kabupaten Bandung. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV-A dan kelas IV-B Sekolah Dasar Negeri Saparako yang terdiri dari 61 peserta didik. penelitian ini di…
Erlin Elisa. 037116080. Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Disiplin Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Daring. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan disiplin belajar siswa dalam pembelajaran daring. Bertempat di Sekolah Das…
Novia Nabila, 037118077. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Pendekatan penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil …