Ditapis dengan
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM : Pene…
Siti Indria Puspita Sari, 037118041. Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam pada siswa kelas V SDN Margajaya 3 Kecamatan Bogor Barat Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan, Bogor, 2022. Jenis penelitian ini dengan penelitian kualitatif deskriptif. Subj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 125 SAR
HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL SISWA: Penelitian Kuantitatif Me…
Syifaa Nur Rohmah. 037116187. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan survey yang dilakukan terhadap 82 siswa dari kelas IV-A dan IV-B Sekolah Dasar Negeri Semeru 1 Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dengan jumlah sampel sebanyak 45 siswa. Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi Ŷ = 1,03 + 4,11X artinya setiap peningkatan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah …
Ira Yunita. 037116058. Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2023. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal pada Peserta Didik kelas V Sekolah Dasar Negeri Siliwangi Kecamatan Cigombong Kabupaten Bogor Sem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 155 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 06 YUN
Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pem…
Rilly Yusrina Ghaisani, NPM 037112432. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Game Tournament pada peserta didik kelas V di Sekolah Dasar Negeri Bantarjati 9 Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017. Penelitian ini …
- Edisi
- Skripsi PGSD
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,209 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 298 GHA
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil…
ABSTRAK Dian Febriani, 037113372. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar Negeri Patahunan 02 Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan, Bogor 2017. Penelitian ini merupakan pendekata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv,251 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 78 FEB
Pengembangan Bhana Ajar Modul Berbasis Photoshop Pada Mata Pelajaran Baca Tu…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar modul berbasis photoshop pada mata pelajaran baca tulis qur’an dengan peserta didik kelas III Sekolah Dasar Islam Terpadu Green Bhakti Insani. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Tahap prosedur penelitian menggunakan model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation dengan tahap penye…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 110 HOE
Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Berprestasi Atlet Taekwondo: penelitian k…
iv ABSTRAK Yumsah Zuhrufa Azharini, 037116036. Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Berprestasi Atlet Taekwondo. Skripsi Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Gaya Belajar Peserta Didik Berprestasi Atlet Taekwondo. Bertempat di Sekolah Dasar Islam Plus Daarul Jannah Cibinong dil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 77 AZH
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL B…
iv ABSTRAK Alfarizky Rizka Wijaya. 037117105. Pengaruh penerapan Model pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada mata pelajaran matematika siswa kelas IVA dan IVB SD Negeri 02 Pasirlangu Kabupaten Bandung Barat Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini melalui Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi Desain 2 Grup, Subyek penelitian ini b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 170hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mat…
iv ABSTRAK Rika Nurani. 037117192. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi dengan desain dua grup di Madrasah Ibtidaiyah Simpang Kabupaten Sukabumi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A dan kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Simpang yang terdiri dari 60 peserta didik. Penelitian ini…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 190 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 118 NUR
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsa…
Elsa Savrina Putri. 037118076. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Canva Pada Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku. Penelitian ditujukan untuk mengembangkan serta mencari tahu kelayakan bahan ajar berbasis canva pada subtema keberagaman budaya bangsaku. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan metode penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 94 PUT
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah