Guru Profesional: Menguasai metode dan terampil mengajar

Mahasiswa ataupun calaon pengajar tentunya telah memperoleh pengetahuan bidang studi yang sangat lengkap. Sering terjadi, penegtahuan lengkap yang diperoleh tersebut akan hilang tidak teringat ketika tampil di sepan kelas. Hal ini lumrah karena penyakit demam panggung yang menghinggapi semua praktikan, muka berubah merasa tidak normal, gerakan yang kaku, salah tingkah, dan nada suara serta kali…

Psikologi Pendidikan

Buku ini membahas mengenai psikologi pendidikan, termasuk aspek-aspek yang terkait di dalamnya serta berbagai elemen penting dalam aktivitas pendidikan. Uraian pembahasan dibagi dalam 15 bab, dimulai dari paparan psikologi secara garis besar, kemudian masuk kepada pembahasan psikologi pendidikan (terkait dengan defenisi, ruang lingkup, kegunaan, pendekatan, dan metode penelitian dalam psikologi…

Penelitian Tindakan Kelas

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu jenis penelitian yang diharapkan dapat menjadi solusi bagi permasalahan pembeljaran di kelas. Selain itu, jenis penelitian ini juga diharapkan mampu menumbuhkembangkan budaya meneliti para pendidik. Buku ini pada dasarnya merupakan salah satu materi dalam mata kuliah Metode Penelitian Pendidikan. Di samping teori yang mendasari, buku ini be…

Pengantar psikologi umum

Edisi

ed. 1, cet. 4

ISBN/ISSN

978-979-759-257-6

Deskripsi Fisik

x, 308 hlm. : ilus. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

159 SAR p

AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 7 Nomor 2, Tahun …

Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a high-qualified open access Journal which is managed by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Indonesian Literature and Language Education), Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta and published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Institute of Research and Community Service) of the Uni…

AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 7 Nomor 1, Tahun …

Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a high-qualified open access Journal which is managed by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Indonesian Literature and Language Education), Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta and published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Institute of Research and Community Service) of the Uni…

AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 8 Nomor 1, Tahun …

Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a high-qualified open access Journal which is managed by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Indonesian Literature and Language Education), Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta and published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Institute of Research and Community Service) of the Un…

AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia : Volume 8 Nomor 2 Tahun…

Aksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a high-qualified open access Journal which is managed by Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Indonesian Literature and Language Education), Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Jakarta and published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Institute of Research and Community Service) of the Uni…

Seminar Nasional dan Prosiding Program Studi Pendidikan Dasar Sekolah Pascasa…

Seminar Nasional & Prosiding Pendidikan Dasar merupakan salah satu ajang mempertemukan para peneliti bidang Pendidikan Dasar pada tingkat nasional. Tujuan diadakan kegiatan ini agar peneliti akan mampu mengembangkan jaringan sosial, bertukar pengetahuan dan membangun jaringan yang kuat antara komunitas riset Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan setiap tahun oleh Program Studi Magister Pendidika…

Desain Pembelajaran Berbasis Kasus

Metode Kasus Adalah Metode Instruksi yang Mana Peserta Didik Dan Pendidik Berpatisipasi dalam Diskusi Langsung Tentang Kasus Atau Permasalahan Yang Ada Di Lapangan. Metode Kasus Merupakan Suatu Strategi Yang Digunakan Dalam Penyajian Suatu Pelajaran Dengan Memanfaatkan Kasus Yang Ditemui Sebagai Bahan Pembelajaran Kemudia Kasus Tersebut Dikaji Secara Bersama Untuk Mendapatkan Solusi Atau Jalan …