Teachers Reflection in Teaching Writing Through Padlet

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 82 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

14 CHE

Students Perceptions of Using Google Translate Application Toward Their Engli…

The writer chose Google translate because Google translate is a popular machine translation, so the paper entitled “Students’ Perception about Google translate application toward their English vocabulary Knowledge” has the purpose to know students' perceptions of using Google translate toward their English vocabulary knowledge. In this research the writer uses descriptive qualitative is a…

Students Perception Toward the Use of Cambridge Advance Learners Dictionary i…

Cambridge Advanced Learner's Dictionary online version is an learning media that can help students learn pronunciation, via an internet connection. Students have perceptions about the use of Cambridge Advanced Learner's Dictionary media in pronunciation class. The purpose of this study was to find out how students perception the use of online version of the Cambridge Advanced Learner's Dictiona…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ke…

Asofa Tanhara. 037117174. Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Kebersamaan dalam Keberagaman. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Situ Gede 2. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Situ Gede 2 Kota Bogor yang terdiri dari 64 siswa, penelitian ini dilakukan pada semeste…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

iv ABSTRAK Sri Utari. 037118134. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagaman. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan Bogor. 2022. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen pada pengaruh Model Problem…

Pengaruh penerapan model project based learning terhadap hasil belajar pada s…

iii ABSTRAK Ita Annisa Rasyida Ismail, 037119100. Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2023. Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar subtem…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Mega Septi Harnah 037117101. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Bangga Terhadap Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Cilangkap 8 Kota Depok Subyek penelitian ini adalah si…

Pengaruh Bimbingan Belajar Orangtua Terhadap Hasil belajar Matematika: (Stuid…

Duwi Cahyaningsih. 037116154. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dengan desain dan model penelitian Kuantitatif melalui pendekatan studi kausal. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan be…

Hubungan Persepsi Kecerdasan Matematis Logis Dengan Prestasi Belajar Pada Mat…

ABSTRAK Yuli Armila Sari. 037113319. Hubungan Persepsi Kecerdasan Matematis Logis dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan. Bogor, 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan persepsi kecerdasan matematis logis dengan prestasi belajar. Data penelitian…

Hubungan Antara Kemandirian Belajar Dengan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan …

Leli Marselina. 037112153. Hubungan antara kemandirian belajar dengan prestasi belajar ilmu pengetahuan alam. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor 2017. Penelitian ini terdiri atas kemandirian belajar sebagai variabel bebas, dan variabel terikatnya yaitu prestasi belajar ilmu pengetahuan alam.Tujuan penelitian ini untuk me…