Siti Sarah Sumarni 037118031 PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CANVA PADA TEMA ORGAN GERAK MANUSIA DAN HEWAN KELAS V. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar menjadi elektronik modul berbasis canva tema organ gerak manusia dan hewan kelas V SD Negeri Muarasari 2 Kota Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model yang…
Dadang Sanusi “Penerapan Model Mind Mapping dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2018. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memperoleh hasil mengenai peningkatan kemampuan menulis puisi melalui model Mind Mapping pada siswa kelas VIII SMP …
Dewi Rahmawati: Hubungan Antara Penguasaan Jenis-jenis Makna Kata Dengan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 8 Bogor. Skripsi. Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara penguasaan jenis-jenis makna kata dengan kemampuan menulis puisi siswa kelas X S…
Marshela Veronica Aulia (037120072) Pengembangan E-LKPD menggunakan liveworksheet pada materi gaya di sekitar kita. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan dan pengembangan ELKPD menggunakan liveworksheet pada materi gaya di sekitar kita. Penelitian ini menggunakan pendekatan RnD (Research and Development) di Sekolah Dasar Negeri Parakan 04. Subyek penelitian peserta didik ke…
Ammar Abdussalam Mawahib 037111260 Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Sunda pada Mata Pelajaran Bahasa Sunda Materi Dongeng di kelas VI Sekolah Dasar Negeri Pajajaran Kota Bogor Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2017. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI…
The paper entitled “The Correlation Between English Students’ Tenses Knowledge And Their Basic Writing Achievement” is intended to find out whether there is a correlation between Students’ English Tenses knowledge and their Basic Writing Achievement. The research population is first Semester Students of English Education Study Program, Faculty of Teacher Educational Sciences, Pakua…
vi ABSTRACT Writing is one of English language skills that must be learned by all students at every level of education. However, there are still many students who have difficulties in writing. Students are confused about how to organize ideas in a structured manner. This research aims to find out whether or not there is a significant effect of using Mimind application towards students’ …