Ditapis dengan
Analisis Wacana dan pengajarannya
pengajaran bahasa utamanya analisis wacana memberikan porsi yang cukup besar pada peran konteks, baik konteks situasi maupun konteks budaya. dari konteks itulah bisa dipahami mengapa teks prosedur mengonstruksi teks dan wacanya dengan cara tertentu, mengapa pada teks dibuat dengan cara khusus untuk pembaca khusus pula.
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978 623 236 038 9
- Deskripsi Fisik
- v, 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 401.4 KRI
Pembelajaran Berbasis Tema
Tema secara harfiah adalah topik atau pokok bahasan. Ada pula yang mengatakan bahwa tema dapat merujuk kepada suatu konsep atau objek nyata. Terkait dengan ini, sebuah tema dapat merujuk kepada suatu konsep abstrak atau hal nyata yang dikembangkan dari sebuah bangun atau lingkungan. Pembelajaran berbasis tema adalah salah satu pendekatan pembelajaran yang didasarkan atas topik atau pokok bahasa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-602-298-010-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 178 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUN
seni rupa dan kriya buku ajar bagi mahasiswa PGSD/PGTK , guru SD dan PAUD
dalam pelaksanaan belajar mengajar, khususnya dalam meramu strategi pembelajaran adalah beban bagi para guru. misalnya, bagaimna guru menjabarkan materi pokok seni rupa yang harus diseuaikan dengan jenjang dan kondisi psikologis siswa, potensi siswa,potensi sekola, alam/lingkungan, sosial-budaya setempat,dan kompetensi guru.
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978 602 0907 81 9
- Deskripsi Fisik
- vi, 202 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.5 PRA
DISKUSI SEKSOLOGI MODERN
GUNA MERAIH KEBAHAGIAN SEMPURNA dan HAKIKI, SAYA MENGIBARATKAN DENGAN BANYAKNYA LORONG GELAP YANG HARUS DILEWATI, LORONG GELAP KESEJAHTERAAN EKONOMI, KESEHATAN FISIK DAN PSIKIS, KEIMANAN,
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-02-1458-0
- Deskripsi Fisik
- xiv 138 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 115.3 ZAM
siklus masalah pendidikan indonesia
pendidikan adalah hak dari semua rakyat indonesia yang diatur oleh pemerintah. namun, dari tahun ke tahun selalu muncul permasalahan yang nyaris selalu sama, antara lain kurikulum, guru, ujian (nasional), penerimaan peserta didik/mahasiswa baru, pendidikan anak usia dini, dan beberapa hal lain.
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978 602 636 0
- Deskripsi Fisik
- viii,152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.959 8 TUK
panduan pendidikan berbasis bakat siswa
Gifted, berbakat, multitalenta, genius, atau apalah sebutannya, mungkin mayoritas kita-guru, orang tua, dan orang-orang yang memiliki perhatiian khusus terhadap dunia pendidikan-masih belum begitu akrab dan belum mampu memahami sepenuhnya istilah tersebut.
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7968-02-8
- Deskripsi Fisik
- 292 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.95 PUT
Pengantar Filsafat Pendidikan
Pendidikan Sebagai Upaya untuk membangun sumber daya manusia memerlukan wawasan yang sangat luas, karena pendidikan menyangkut seluruh aspek kehidupan manusia, baik dalam pemikiran maupun dalam pengalamannya. Oleh karena itu, pembahasan pendidiakn tidak cukup berdasarkan pengalaman saja, melainkan dibutuhkan suatu pemikran yang luas dan mendalam.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9798433715
- Deskripsi Fisik
- viii,2017 halaman;15x24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SAD
Psikologi Kepribadian
Psikologi tanpa teori kepribadia tidak akan pernah disebut suatu bangunan ilmu psikologi yang kuat dan mapan. oleh karena itu kehadiran teori kepribadian dalam perspektif islam menjadi suatu altenatif dari teori kepribadiann yabg pernah ada seperi sigmund ,frued, CG.
- Edisi
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 979 1073 87 2
- Deskripsi Fisik
- v, 328 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297.64 YAD
Biologi konservasi
Buku ini merupakan adaptasi dari buku berjudul A Primer of Conservation Biology yang ditulis oleh Richard Primack, dan naskah aslinya diterbitkan oleh Sinauer Associates di Amerika Serikat. Semenjak naskah asli buku ini diterbitkan pertama kalinya, telah dihasilkan tiga edisi (1995, 2000, 2004) dalam bahasa Inggris. Selama kurun waktu tersebut pula buku ini telah diadaptasikan ke dalam bahasa-b…
- Edisi
- Edisi ke dua (Revisi)
- ISBN/ISSN
- 978-970-461-288
- Deskripsi Fisik
- xviii, 626 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 574 IND
Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan adalah salah satu cabang dari ilmu psikologi yang dalam penguraian dan penelitiannya menekankan pada masalah pertumbuhan dan perkembangan anak (fisik dan mental) yang sangat erat hubungannya dengan masalah pendidikan terutama yang memengaruhi proses dan keberhasilan mengajar.
- Edisi
- cet keempat
- ISBN/ISSN
- 978 979 010 002 2
- Deskripsi Fisik
- x, 138 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 DJA
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah