This study investigated the effectiveness of the annatation strategy and the story pyramid strategy in enhancing tenth-grade students' reading comprehesion of narrative texts. Employing a quasi-eksperimental design, the research involved two groups of students from SMA Harapan Bangsa. The experimental group received instruction using the annotation strategy, while the control group was taught w…
Aisyah Firli Aulia, 0371211010. Pengembangan evaluasi Pembelajaran Menggunakan Educaplay pada Materi Menghargai Perbedaan dan Keberagaman Di Lingkungan Sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasil produk evaluasi pembelajaran menggunakan Educaplay pada materi menghargai perbedaan dan keberagaman di lingkungan sekitar kelas VI MI Annuriyah Plus dengan jumlah 19 peserta didik. Pengembangan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media game Interaktif Elektronik Berbasis QuizWhizzer Subtema Usaha Pelestarian Lingkungan pada peserta didik SDN Cikutamahi 01. Metode yang digunakan dengan Research and Development (R & D) tipe ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini meliputi lembar …
Indah Tri Monica 037121076. Kesulitan Membaca Permulaan Pada Peserta Didik. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi Kasus. Skripsi Program Studi Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2025. Penelitian ini mendeskripsikan tentang kesulitan membaca permulaan pada peserta didik, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian ini adalah satu orang …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Nearpod dalam pembelajaran teks negosiasi bagi peserta didik kelas X- Intramusclar SMKF Bhakti Kencana Bogor. Latar Belakang Penelitian ini di dasari pada kebutuhan media pembelajaran yang dapat meningkatkan partisifasi aktif dan pemahaman peserta didik terhadap materi secara interaktif dan menarik. Penelitian m…