Pengembangan Game Edukasi Berbantuan Quizhwizzer pada Materi Norma dalam Adat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Advanced Qusttionnaire Design

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-89011-553-2

Deskripsi Fisik

xiv, 183 p. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

303.3/LAB/a

British English : Authentic English Conversation = dan beberapa kilas states …

Edisi

Ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-5586-14-9

Deskripsi Fisik

xi, 405 ills. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

421.55/JUM/b

Pengembangan E-LKPD menggunakan Liveworksheet pada Subtema Benda Tunggal dan …

Suci Maghrisya Putri. 037120067. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD menggunakan Liveworksheet kepada peserta didik kelas V SDN Cibuluh 4 Kota Bogor serta untuk mengetahui kelayakan E-LKPD menggunakan Liveworksheet terhadap proses pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model A…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Benda dalam Kegiatan Ekonomi Menggunakan Mode…

Rizka Aditya Damayanti. 037118009. Perbedaan Hasil Ne;akar Subtema Benda dalam Kegaiatan Ekonomi Menggunakan Model Problem Based Learning dengan Media Video Animasi dan Media Gambar. Skripsi Program Studi Pendndikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini dengan jenis penelitian eksperimen kuasi desain dua kelas. Tujuan penel…

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika di SDN Bambu K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pengembangan Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik: Studi Kuri…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,143 Hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

192 RUS

Perbedaan Hasil belajar Model Discovery Learning Dan Project Based Learning P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,359 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

153 RAH

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3…

Destriani Safitri. 037119026. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 Pada Tema 8 Subtema Manusia dan Lingkungan. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD), dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelay…