Irawati Luthsy. Hubungan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Keterampilan Meringkas Teks Eksemplum pada Siswa Kelas IX MTs. Darul ’Ulum Cimahpar Kota Bogor. Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2017. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan keterampilan membaca pemahaman dengan keterampila…
Lesson plans are essential tools that guide teachers in delivering effective classroom instruction. With the implementation of the Merdeka Curriculum, the Indonesian Ministry of Education mandates the use of the Genre Based Approach (GBA) in English teaching. However, gaps remain in how teachers apply this method in their lesson plans. This research aims to examine how the Genre Based Appro…
This reserach is aimed at investigating the correlation between students' comprehension on descriptive text and their ability to make setences in simple present tense. It is conducted to the second grade students of SMPN 3 Sukaresmi Cianjur. The writer chooses the second grade students of junior high school because they have learnt descriptive text and simple present tense. The population of th…
Elisa Rosiana. 036120015. Pengembangan E-Biomagazine materi sisteem reproduksi untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta didik kelas IX. Skripsi. Universitas pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Eka Suhardi, M.Si dan Dr. Indri Yani, M.Pd. Meningkatkan pemahaman konsep dalam pembelajaran biologi mimiliki perang yang sangat penting yang harus diperhatikan oleh setiap guru biologi untuk keberha…
Writing is a process of thingking, and written product is a result of writing. Students in english language education study prgram pakuan university still have some difficulties in revising their "background of the study". This paper entitled "students' difficulties in revising their background of the study" is aimed to investigates sutendts' difficulties in revising their baclground of the stu…
Riska Dwi Oktavia. 036110097. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Peer Lessons Berbasis Discovery Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Klasifikasi Benda. Skripsi. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd dan Dra. Triasianingrum Afrikani, SU. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom action research) ini dilaksanakan karena pencapaian nilai Kriteria…
Megawati Karlina, 037117016. Perbedan Model Discovery Learning dengan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2021. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar subt…
Sylviani Maulida Rahma. 032121014. Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Sindiran Pada Siniar Kanal YouTube “Close The Door” dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Aam Nurjaman, M.pd. dan Ainiyah Ekowati, M.Pd. Analisis terhadap penggunaan gaya bahasa sindiran merupakan kajian terhadap pemakaian bahasa dalam konteks …
Vidya Sandwiarti. 032121011. Analisis Ilokusi Asertif dan Direktif dalam Acara Main Monopoli(tik) pada Kanal YouTube Mata Najwa serta Implikasinya terhadap Pembelajaran di SMA. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Wildan Fauzi Mubarock, M.Pd. dan Ruyatul Hilal M, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi asertif dan direktif dalam …