Perbedaan Hasil Belajar Subtema Perjuangan Para Pahlawan Melalui Model Discov…

Elis Rismawati, 037115242. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Perjuangan Para Pahlawan Melalui Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning pada peserta didik kelas IV-A,dan IV-B, Sekolah Dasar Negeri Kencana 2 Bogor Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Penelitia…

Analisis Gaya Belajar Siswa Berprestasi Akademik

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 137 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

114 AIN

Anak Berkesulitan Belajar : Teori, Diagnosis dan Remediasinya

Pengertian tentang anak kesulitan belajar sangat diperlukan karena dalam kehidupan sehari-hari sering ditemukan adanya penggunaan istilah tersebut secara keliru. Banyak orang termasuk sebagian besar para guru, tidak dapat membedakan antara kesulitan belajar, lambat belajar dan tunagrahita. Tanpa memahami pengertian kesulitan belajar, akan sulit pula menentukan jumlah anak berkesulitan belajar s…

Psikologi Kepribadian

Edisi

ed. rev. cet. 13

ISBN/ISSN

9789797960674

Deskripsi Fisik

xvi, 380 hlm ; 17,5 x 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

155.2 ALW

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Studi Kausal di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 147 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

121 NUR

The Use of Group Investigation (GI) Technique on Students Reading Comprehension

Reading is one of the primary skills that students must learn. In reading comprehension, they should not only read the whole text, but also comprehend what the important point of the text is. However, they will face some difficulties comprehending text during reading. Therefore, Group Investigation (GI) technique is the solution to solve their difficulties. The aim of the research is to investi…

The Use of Kahoot Application on Students Vocabulary Mastery

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 118 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

15 AWA

Learning Materuials for Students Self-Directed Learning in a Online ELT Cours…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 91p.

Judul Seri

-

No. Panggil

10 SON

Pengaruh Model Problrm Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Benda Tu…

Adelia Safira. 037117025. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Benda Tunggal dan Campuran”. Pendekatan yang diambil adalah studi eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Cipayung 2. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V-A dan V-B Sekolah Dasar Negeri Cipayung 2 yang terdiri dari 76 siswa. Penelitian ini dilakukan pada semester genap …

Kegiatan Partisipatif Lingkungan Hidup Di Sekolah Adwiyata SMP Negeri 15 Kota…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 332 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

14 AZZ