Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1319 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=1
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
The Enneagram of Parenting : Sukses mengasuh anak sesuai dengan 9 gaya keprib…
Komentar Bagikan
Wagele, Elizabeth

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 602 290 041 2
Deskripsi Fisik
189 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
155.2 WAG

Edisi
-
ISBN/ISSN
978 602 290 041 2
Deskripsi Fisik
189 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
155.2 WAG
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penggunaan Media Karikatur dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Sis…
Komentar Bagikan
Mutia, Shella/032114115

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan media karikatur dalam meningkatkan keterampilan menulis cerita pendek pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bogor, serta untuk mengetahui kendala siswa dalam menulis cerita pendek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yaitu tes dan nontes (observasi, dan angket). Tes digunakan untuk meng…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 137 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
11 MUT
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Analisis Kesesuaian Langkah Langkah Model Problem Based Learning Dalam Rencan…
Komentar Bagikan
Herdiansyah /032116042

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,193 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
14 HER

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,193 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
14 HER
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (Gi) Dan Problem Based Learni…
Komentar Bagikan
Yuningsih, Yuyun

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 317 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
111 YUN

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 317 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
111 YUN
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Analisis Penggunaan Maksim Kesopanan pada Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye …
Komentar Bagikan
Aisy, Rihadatul/032116012

Rihadatul Aisy: “ANALISIS PENGGUNAAN MAKSIM KESOPANAN PADA NOVEL TENTANG KAMU KARYA TERE LIYE DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA” Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2020. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan makna tuturan pada novel Tentang Kamu karya Tere Liye. Fokus penelitiannya adalah mengkaji makna dalam kuti…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 310 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
13 AIS
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Assurance, Relevan…
Komentar Bagikan
Permatasari Dian/036112018

DIAN PERMATASARI. 036112018. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment dan Satisfaction (ARIAS) Dengan Auditory Intellectually Repetition (AIR). Dibimbing oleh Dra. R.Teti Rostikawati, M.Si dan Dra. Triasianingrum Afrikani, S.U. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 325hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
18 PER
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar Terhadap Hasial Belajar Subtema …
Komentar Bagikan
Fitriani Karina Aulia/037115279

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 191hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
101 FIT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 191hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
101 FIT
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Displin Belajar Siswa
Komentar Bagikan
Rifai,Salman/037114404

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 146 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
1 RIF

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 146 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
1 RIF
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh Keteladanan Orang tua Terhadap Displin Belajar Siswa
Komentar Bagikan
Andanda,Meisy/037116108

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 126 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
126 ANG

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 126 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
126 ANG
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika
Komentar Bagikan
Fitriyah,anis/07117165

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,295 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
127 FIT

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv,295 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
127 FIT
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?