Hubungan Lingkungan Belajar di Sekolah dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 127 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

131 ADI

Students Lexical Errors In Writing Descriptive Text

Based on curriculum 2013, in Junior high school there are varieties kinds of texts which are learned; one of them is descriptive text. In writing text, there are many aspects that should be considered by the students, for example lexical choice. Lexical choice can have a significant impact for making the writing become good and effective. In order for knowing the students’ ability in choo…

The Use Of Think Talk Write (TTW) On Students Ability To Write A Recount Text

The aim of the research is to know The Use of Think Talk Write on Students’ Ability to Write a Recount Text. The approach in this research is quantitative and the writer applied pre-experimental method and choosed one group pre-test and post-test design. The research was conducted to the second grade of SMPN 18 Bogor. There were 32 students from class A taken as the sample. The data were …

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagam…

Irma Yurisma 037116015 Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagaman. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh antara efikasi diri terhadap hasil belajar subtema beryukur atas keberagaman. Populasi dalam penelitian ini …

Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuantit…

Siti Raudhoh. 037116211. The Effect of Self-Efficacy towards the independence of student learning. Thesis of Elementary School Teacher Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Pakuan University, Bogor, 2020. This research is a quantitative research with a causal approach, the purpose of this research is to know the effect of self-effic…

Analisis Kebiasaaan Belajar Peserta DidikMenggunakan Pembelajaran Jarak Jauh …

Nurfadaniah. 037116038. Analisis Kebiasaan Belajar Peserta Didik Menggunakan Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Aplikasi WhatsApp Grup. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dilaksanakan dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Deskriptif. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis kebiasaan b…

Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sd: P…

Nony. 037116017. Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa SD Kelas III Sekolah Dasar Negeri Pabuaran Kota Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan Pendekatan Studi Kausal. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menget…

Analisis Karakter Gemar Membaca Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar: pen…

Netty Herawati, 037116169. Analisis Karakter Gemar Membaca pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian bertujuan untuk menganalisis karakter gemar membaca pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Bertempat di Sekolah Dasar Negeri Cipayung 02 Kabupaten Bogor, d…

Pengaruh Pembelajaran Reward Dan Punishment Terhadap Peningkatan Keaktivan Be…

Lisa Setiani. 037116144. Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh reward dan punishment te…

Pengaruh Pola AsuhOrang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: penelitian ku…

Ayuni Rahmawati. 037116143. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar siswa kelas V S…