Ditapis dengan
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuantit…
Siti Raudhoh. 037116211. The Effect of Self-Efficacy towards the independence of student learning. Thesis of Elementary School Teacher Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Pakuan University, Bogor, 2020. This research is a quantitative research with a causal approach, the purpose of this research is to know the effect of self-effic…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 184 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 112 RAU
Analisis Kebiasaaan Belajar Peserta DidikMenggunakan Pembelajaran Jarak Jauh …
Nurfadaniah. 037116038. Analisis Kebiasaan Belajar Peserta Didik Menggunakan Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Aplikasi WhatsApp Grup. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dilaksanakan dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Deskriptif. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis kebiasaan b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,159 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 121 NUR
Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sd: P…
Nony. 037116017. Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa SD Kelas III Sekolah Dasar Negeri Pabuaran Kota Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan Pendekatan Studi Kausal. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menget…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 108 NON
Analisis Karakter Gemar Membaca Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar: pen…
Netty Herawati, 037116169. Analisis Karakter Gemar Membaca pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian bertujuan untuk menganalisis karakter gemar membaca pada peserta didik kelas V Sekolah Dasar. Bertempat di Sekolah Dasar Negeri Cipayung 02 Kabupaten Bogor, d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,343 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 115 HER
Pengaruh Pembelajaran Reward Dan Punishment Terhadap Peningkatan Keaktivan Be…
Lisa Setiani. 037116144. Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh reward dan punishment te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,163hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 105 SET
Pengaruh Pola AsuhOrang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: penelitian ku…
Ayuni Rahmawati. 037116143. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar siswa kelas V S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi,154hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 106 RAH
Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa: penelitian k…
Disya Afrilianty Sahara. 037116121. Pengaruh Lingkungan Sekolah terhadap Pembentukan Karakter Siswa, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan studi kausal. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 113 SAH
Hubungan Self Efficacy Dengan Kemandirian Belajar Peserta Didik: penelitian k…
Apni Nurhadini Desyana. 037116189. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Self Efficacy Dengan Kemandirian Belajar Peserta didik pada peserta didik kelas VA, VB dan VC Sekolah Dasar Negeri Polisi 4 Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Ganjil tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi, subyek penelitian ini berjumlah 109 peserta didik kelas V…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 167hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 110 DES
Analisis Bimbingan Belajar Siswa Berkesulitan Membaca: penelitian kualitatif …
Sonnia Neng Bagus Safitri 037116198. Analisis Bimbingan Belajar Siswa Berkesulitan Membaca. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Tujuan mendeskripsikan mengenai bentuk kesulitan belajar membaca, faktor-faktor kesulitan membaca dan bimbingan belajar s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii,168 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 19 SAP
Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan d…
Setya Dewi Ariyanti. 037116076. Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal pada disiplin belajar sebagai variabel bebas dan hasil belajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 210 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 111 ARI
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah