Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 841 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=2
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui P…
Komentar Bagikan
Hikmah, Nurul/037111294

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 243 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
204/HIK/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 243 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
204/HIK/p/2015
cover
Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri : Studi ini dengan…
Komentar Bagikan
Saptarianti, Icha/037111098

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 186 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
208/SAP/h/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 186 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
208/SAP/h/2015
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Antara Siswa yang Belajar dengan Mengguna…
Komentar Bagikan
Fatimah, Lely/036111002

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 283 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
28/FAT/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 283 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
28/FAT/p/2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Media Audio Visual unt…
Komentar Bagikan
Anggraeni, Delina/036111003

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 270 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
29/ANG/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 270 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
29/ANG/p/2015
cover
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Di…
Komentar Bagikan
Muliawati, Septi/037111282

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
201/MUL/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
201/MUL/p/2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams games Tournament untuk Meningk…
Komentar Bagikan
Ranifury, Ryanti/ 037111402

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 319 hlm. : ilus., ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
200 RAN p 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 319 hlm. : ilus., ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
200 RAN p 2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Guided Doscovery Learning Untuk Meningkatkan Has…
Komentar Bagikan
Susilawati, Lilis/036111097

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
23/SUS/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,240 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
23/SUS/p/2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dan Numbered ead…
Komentar Bagikan
Nurlela, Siti/036111073

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 433 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
26/NUR/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 433 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
26/NUR/p/2015
cover
Penerapan Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis T…
Komentar Bagikan
Damayanti, Riska/032111106

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 164 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
24/DAM/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 164 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
24/DAM/p/2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Exampels Non Examples Untuk Meningkat…
Komentar Bagikan
Susanti, Santi/037110124

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 209 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
29/SUS/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 209 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
29/SUS/p/2015
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir