Asesmen dan Evaluasi Pendidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786021186664

Deskripsi Fisik

xxiv, 344 hlm ; 17 x 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 YUS

Konsep Dasar Bumi Dan Antariksa Untuk SD

Edisi

ed. rev. cet2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8 KON

Materi dan metodologi matematika SD/MI: bahan ajar PLPG

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

222 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372. 7 UNI m

Etika lingkungan Hidup

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789797095260

Deskripsi Fisik

xvi,408 hlm; 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

304.2 KER e

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-446-200-0

Deskripsi Fisik

viii, 254 hlm. : ilus ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

3707/LAK/p

Matematika Bilingual untuk SMA Kelas XI IPA Semester 1 & 2

Edisi

cet. v, ed. 2

ISBN/ISSN

9795433210

Deskripsi Fisik

328 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7/LOE/m

Rainbow Afun Way To Study English: Pelajaran bahasa inggris untuk SD-MI kelas 4

Edisi

-

ISBN/ISSN

9791074410

Deskripsi Fisik

vi,88 hlm;17,6 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6 ATM

Penilaian Hasil Belajar

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 266 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 RAS

Pembelajaran Tematik Terpadu: Teori, Praktik dan Penilaian ed. 1 cet 1

Pembelajaran tematik terpadu meruapakan suatu sistem pembelakaran yang memungkinkan peserta didik, baik secara individual maupun kelompok, aktif menggali dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip …

Bimbingan Konseling : Kesehatan Mental di Sekolah

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9789796921324

Deskripsi Fisik

x, 190 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 HID

Dasar-Dasar Kependidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786023590094

Deskripsi Fisik

vii,368 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 DAS

Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013

Kebijakan perubahan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaannya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaaan. Di sek…

Great Teacher : Kiat sukses menjadi guru inspiratif, inovatif dan Motivatif

Guru merupakan salah satu faktor penting dalam menyukseskan pendidikan. Tanpa keterlibatan aktifnya, pendidikan akan kosong dari materi, esensi, dan substansi. Oleh karena itu kemampuan guru harus …

Great Teacher: Pencetak anak berkarakter

Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak bangsa. Semakin baik kualitas guru, semakin baik juga kualitas pendidikan anak didiknya. Tak hanya pendidikan dari aspek kognitif, “great…

Ragam Pengembangan Model Pembelajaran Untuk Peningkatan Profesionalitas Guru

Menjadi guru atau seorang pendidik tidaklah mudah,Selain pengetahuan yang harus mumpuni.Ia juga harus memiliki performa.Di dalam buku ini akan dijelaskan seperti apa seorang guru harus bisa mengemb…

Quantum Teaching: Mempraktikkan Quantum Learning Di Ruang-ruang kelas

Desain pembelajaran Quantum Teaching bisa terimplementasikan secara menarik dan menyenangkan apabila sejumlah syarat berikut ini terpenuhi, di antaranya: (1) guru wajib memberi keteladanan sehingga…

Multiple Intelligencess

Buku ini merupakan panduan praktis untuk para pengajar modern. Materi di dalamnya memuat sejumlah perangkat pembelajaran yang sudah teruji diterapkan di berbagai negara maju. Teori kecerdasan maje…

Penelitian Tindakan Kelas: Untuk guru SD, SLB dan TK

Pada awalnya, PTK masih Menjadi pro dan kontra sebab saat itu PTK hanya ditujukan untuk Mencari solusisaja, misalnya Masalh kenakalan remaja, pengangguran dan lain-lain.

Matematika untuk SD/MI Kelas 6 : Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-077-239-7

Deskripsi Fisik

viii, 232 hlm ; 18x 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7/KAN/m

Metode penelitian tindakan kelas cet. 2

Edisi

cet. 2

ISBN/ISSN

979-962-517-6

Deskripsi Fisik

x, 258 hlm.: ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 WIR m,

Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan.

Guru Profesional adalah Guru yang mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan kurikulum bagi kelasnya. Karena guru juga merupakan barisan pengembang kurikulum yang terdepan maka guru pulala…

Mengajar Dengan Sukses: Petunjuk Untuk Merencanakan dan Menyampaikan Pengajaran

Buku Ini Membahas Prinsip-Prinsip Metodologi Mengajar. Uraiannya Berkisar Pada Tiga Masalah Pokok. Pertama, Masalah Preencanaan Pengajaran. Beberapa Bentuk Pengajaran Yang Bisa Dimanfaatkan Untuk P…

Manajemen Pendidikan Karakter

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789790767409

Deskripsi Fisik

xii, 334 hlm ; 16x24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 ARI m

Manajemen Masjid Sekolah sebagai Laboratorium Pendidikan Karakter: konsep da…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7869-90-5

Deskripsi Fisik

viii, 160 halaman : ilus.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 NAJ m

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789790764958

Deskripsi Fisik

228 hlm.; 16 x 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 SAL

Pengantar Pendidikan Lingkungan Hidup

Deskripsi : ingkungan merupakan segala sesuatu yang berhubungan dengan organisme dalam melangsungkan kehidupannya. Rangkaian upaya telah dilakukan untuk melindungi kemampuan lingkungan hidup ter…

Psikologi Pendidikan

Apakah Psikologi itu? Apa gunanya kita mempelajari psikologi? Bagaimana pengaruh pembawaan dan pengaruh lingkungan terhadap perkembangan manusia? mengapa intelejensi seseorang berbeda dengan intele…

Teori Pembelajaran Anak Usia Dini: Dalam Kajian Neorosains

Hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. Seluruh potensi manusia berpusat pada otaknya. Ilmu yang mempelajari otak adalah neurosains sehingga pendidikan p…

Ragam Model Mengajar Yang Mudah Diterima Murid

Jika ada siswa yang memiliki deretan “angka merah”, sebaiknya seorang guru tak langsung melabeli siswanya dengan stempel kurang belajar, kurang memperhatikan guru, bodoh, nakal, atau pelabelan-…

Profesi Kependidikan

Buku ini ditulis dalam 8 bab. Bab I membahas tentang istilah yang berkenaan dengan profesi, ruang lingkup dan pendidikan. Bab II membahas tentang kompetensi juga sesuatu yang menggambarkan kemam…

Profesi keguruan: Menjadi guru profesional

Guru merupakan kunci keberhasilan sebuah lembaga pendidikan, guru adalah sales agen dari lembaga pendidikan, baik atau buruknya perilaku atau cara strategi guru dalam dunia pendidikan. Karena itu, …

Guru Profesional: Menguasai metode dan terampil mengajar

Mahasiswa ataupun calaon pengajar tentunya telah memperoleh pengetahuan bidang studi yang sangat lengkap. Sering terjadi, penegtahuan lengkap yang diperoleh tersebut akan hilang tidak teringat keti…

IPS Terpaadu untuk SD/MI Kelas 1

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 104 hlm. : ilus. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.9/IPS/C.3

Lembar belajar temaStik bahasa indonesia : untuk D/MI kelas 1

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

114 hlm. : ilus. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6/NAS/l/.C4

Model Pembelajaran Matematika: di sekolah dasar

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

979-692-819-1

Deskripsi Fisik

vi, 194 hlm. : ilus., 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 HER m

Lembar Belajar Tematik Bahasa Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 114 hlm. : ilus. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6/NAS/l

Matahari Terbit Bahasa Indonesia: Berbasis pendidikan karakter bangsa Untuk S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-077-689-0

Deskripsi Fisik

X,206hlm, 18x25

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6/WIT/m

Pembelajaran IPA Abad 21

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-356-206-0

Deskripsi Fisik

vi, 362 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3/HAR/p

Terampil Berhitung MatematikaTeram: Untuk SD Kelas I

Edisi

-

ISBN/ISSN

9797819531

Deskripsi Fisik

x, 204 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.7 TER

Matahari Terbit Bahasa Indonesia : Berbasis Pendidikan Karakter Bangsa untuk …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-077-685-2

Deskripsi Fisik

xii, 172 hlm ; 18 x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.6/WIT/m

Terampil Berhitung Matematika untuk SD/MI Kelas I

Buku Teks Pengayaan Terampil Berhitung Matematika disusun untuk kamu yang ingin mengusai Matematika secara mendalam, tetapi tetap menyenangkan. Pembahasan suatu konsep disertai dengan pembuktian se…

Pendidikan Kewarganegaraan Republik Indonesia

Dalam pergulatan akulturasi globalisasi yang dapat membawa pengaruh kepada perkembangaan ilmu, teknologi,pola pikir, dan pola perilaku ,hendaklah dapat disanggah melalui pola kebangsaan dengan sema…

Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik

Edisi

ed.2 cet.1

ISBN/ISSN

9786028730549

Deskripsi Fisik

xvi,378 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 3 TRI

Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan : Panduan Kuliah di Perguruan Tinggi

Edisi

Ed.3

ISBN/ISSN

978-602-217-292-5

Deskripsi Fisik

xviii, 286 hlm. ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

323.6 WIN

Penilaian Autentik : pembelajaran afektif, kognitif, dan psikomotor

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari perencanaan maupun pelaksanaan proses pembelajaran guru. Agar penilaian dapat dilaksanakan denagan baik…

Evaluasi Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-18309-4-9

Deskripsi Fisik

viii, 196 hlm., ilus., 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 JIH

Pembelajaran Berbasis Inkuiri : Metode dan Aplikasi.

Kehadiran buku ini tidak dapat dilepaskan dari realitas dunia penerbitan buku yang tidak melirik tema ini. Padahal, tema ini merupakan salah satu bagian penting bagi keberhasilan siswa bahkan mahas…

Redesain Pendidikan Guru : Teori, Kebijakan, dan Praktik

BAGIAN I PENGEMBANGAN GURU PROFESIONAL Guru Generasi Baru Mohammad Abduhzen Pengantar Guru Tradisional dan Profesional Jiwa Profesional Redesain LPTK Penutup Guru dan Pendidikan Bermutu: I…

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : perspektif filosofi darikulum

Buku ini membahas secara rinci perpektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi pendidikan IPS, kurikulum IPS, dan perkem…

Revolusi Belajar : Optimalisasi Kecerdasan melalui Pembelajaran Berbasis Kece…

Teori multiple intelligences merupakan sebuah teori yang menyatakan bahwa setiap individu berkapsitas memiliki sembilan kecerdasan. Untuk itu, setiap peserta didik mempunyai potensi sembilan jenis …