Desain Pembelajaran Pendidikan : Tata rancang pembelajaran menuju pencapaian …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7874-53-4

Deskripsi Fisik

224 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/WIY/d

Teknik & cara Mudah Membuat Penelitian Tindakan Kelas : untuk pengembangan pr…

Edisi

viii, 106 hlm. 25 cm.

ISBN/ISSN

978-602-1296-09-7

Deskripsi Fisik

viii, 106 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/KUR/t

Inovasi Pendidikan : dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-730-090-6

Deskripsi Fisik

204 hlm. : ilus. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/DAN/i

Wawasan Teknologi Pendidikan

Buku wawasan teknologi pendidikan ini mengupas esensi teknologi pendidikan. bagian ini mempunyai misi untuk meluruskan persepsi keliru tentang teknologi pendidikan yang diasumsikan sebagai media pembelajaran serta penggunaan komputer.

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-076-161-2

Deskripsi Fisik

344 hlm. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/HAM/s

Paradigma Baru Sistem Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-265-2

Deskripsi Fisik

440 Hlm. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/CHO/p

Advanced Qusttionnaire Design

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-89011-553-2

Deskripsi Fisik

xiv, 183 p. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

303.3/LAB/a

Pengembangan Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3…

Destriani Safitri. 037119026. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Articulate Storyline 3 Pada Tema 8 Subtema Manusia dan Lingkungan. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RnD), dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelay…

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui M…

ABSTRAK Verdiansyah, NPM. 037113360. Peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui metode Demonstrasi pada siswa kelas V sekolah dasar Bedahan 02. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor. 2017. Penelitian ini dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas, dilakukan secara kolaboratif antara …