Menjadi Guru Inisiator

Guru inisiator adalah guru yang ammpu mengetahui dan memahami kondisi siswa, lingkungan permainan siswa, bakat siswa, kecenderungan siswa, kondisi orangtua siswa, mata pelajaran siswa, keberhasilan dan kegagalan siswa. Secara teknis, guru dikatakan inisiator apabila memiliki ciri-ciri antara lain : Mengembangkan atau menyempurnakan model pembelajaran yang sudah ada sehingga lebih sempurna. Men…

Model Pembelajaran Terpadu dalam Teori dan Praktek

Sesuai dengan amanat LKurikulum Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) sampai dengan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA). Model pembelajaran ini pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan…

Etika Pendidikan Anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-076-481-1

Deskripsi Fisik

178 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/SUN/e

Pola-Pola Pendidikan Dalam Masyarakat Kontemporer

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

979-3721-63-4

Deskripsi Fisik

x, 735 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1/THU/p

Pendidikan Layanan Khusus : Model-model dan Implementasi

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8870-37-5

Deskripsi Fisik

v, 288 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9/PEN

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) dan Think, Talk and Wr…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 414 p. : ilus.: 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

32 HAR p 2015

Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dalam Meningkatkan has…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 241 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 WUL p 2015

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Guided Discovery Learn…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x,314hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

36/YUD/p/2015

Hubungan Antara Pengetahuan Siswa Tentang Lingkungan dengan Perilaku Siswa da…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 104 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

34/GHA/h/2015

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkatkan Hasil Bela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 246 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

31/AGU/p/2015