Students Difficulties in Constructing Sentences Using Inversion : A study con…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 81 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

38/HAY/s/2015

Students Difficulties In Using Present Particople And Past Participle As An A…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 76 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

39/FIR/s/2015

Teachimh English for Students of Architectural Department: a study conduct…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 42hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

34/LUS/t/2015

The Correlation Between Students Understanding of Chart and Their Ability to …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v, 29p.

Judul Seri

-

No. Panggil

37/PUT/t/2015

The Effect of Using Peg System Technique On Young Learners Vocabulary Enrichm…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 26p.

Judul Seri

-

No. Panggil

35/FEB/t/2015

Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-963-682-5

Deskripsi Fisik

238 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/ASM/t

Pembelajaran Discovery Strategy & Mental Vocational Skill

Arus globalisasi yang semakin berkembang menimbulkan persaingan hidup dalam berbagai bidang. Dalam era ini, mereka yang kuat akan semakin maju, sedangkan mereka yang lemah dan tidak memiliki kemampuan, akan semakin tidak berdaya. Untuk mengatasi arus persaingan global tersebut, peran pendidikan menjadi sangat penting. Berbagai pendekatan dan strategi pun terus dikembangkan oleh para ahli untuk…

Kimia Organik

Buku Kimia organik terbitan keempat ini terdiri atas dua jilid. Kupasannya cukup luas dan telah banyak mengalami perbaikan sejak penerbitannya yang pertama pada tahun 1959. Pembahasan tentang struktur senyawa kimia organik mengawali buku ini sebagai peralihan yang lancar dan nalar dari pengetahuan tentang kimia dasar dan kimia anorganik. Kemudian disusul dengan reaksi kimia, sifat fisika, spekt…

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Mod…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,260hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

317/ANU/p2013

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Untuk Meningkatkan K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 190hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

301/NUR/p/2014