Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 1448 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Hal. Awal Sebelumnya 141 142 143 144 145 Hal. Akhir
cover
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair And Share (TPS) Dalam Meningkatkan Ke…
Komentar Bagikan
Amalia, Fifie Nurafifah/032111104

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 245 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
30/AMA/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 245 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
30/AMA/p/2015
cover
Students Error In Using Mechanics : A Study Conducted to the ninth Semester S…
Komentar Bagikan
Marlina, Wiwi/031110127

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 33p.
Judul Seri
-
No. Panggil
30/MAR/s/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 33p.
Judul Seri
-
No. Panggil
30/MAR/s/2015
cover
Students Error On Distinguishing Regular And Irregular Plural Nouns : A Study…
Komentar Bagikan
Widisty, Devinella/031110190

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/WID/s/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/WID/s/2015
cover
Students Difficulties in Constructing Sentences Using Inversion : A study con…
Komentar Bagikan
Hayati/ 031110063

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 81 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
38/HAY/s/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 81 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
38/HAY/s/2015
cover
Students Difficulties In Using Present Particople And Past Participle As An A…
Komentar Bagikan
Firdausi, Nurul/031110066

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 76 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
39/FIR/s/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 76 p.
Judul Seri
-
No. Panggil
39/FIR/s/2015
cover
Teachimh English for Students of Architectural Department: a study conduct…
Komentar Bagikan
Istiqomah, Tika Siti/ 031110014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/LUS/t/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 42hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
34/LUS/t/2015
cover
The Correlation Between Students Understanding of Chart and Their Ability to …
Komentar Bagikan
Putri, Restu Naditya/031110140

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 29p.
Judul Seri
-
No. Panggil
37/PUT/t/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v, 29p.
Judul Seri
-
No. Panggil
37/PUT/t/2015
cover
The Effect of Using Peg System Technique On Young Learners Vocabulary Enrichm…
Komentar Bagikan
Febriani, Dini/031110077

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 26p.
Judul Seri
-
No. Panggil
35/FEB/t/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 26p.
Judul Seri
-
No. Panggil
35/FEB/t/2015
cover
Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif
Komentar Bagikan
Asmani, Jamal Ma'mur

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-963-682-5
Deskripsi Fisik
238 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7/ASM/t

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-963-682-5
Deskripsi Fisik
238 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7/ASM/t
cover
Pembelajaran Discovery Strategy & Mental Vocational Skill
Komentar Bagikan
Illahi, Mohammad Takdir

Arus globalisasi yang semakin berkembang menimbulkan persaingan hidup dalam berbagai bidang. Dalam era ini, mereka yang kuat akan semakin maju, sedangkan mereka yang lemah dan tidak memiliki kemampuan, akan semakin tidak berdaya. Untuk mengatasi arus persaingan global tersebut, peran pendidikan menjadi sangat penting. Berbagai pendekatan dan strategi pun terus dikembangkan oleh para ahli untuk…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-60-7640-05-4
Deskripsi Fisik
229 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3/ILL/p
Hal. Awal Sebelumnya 141 142 143 144 145 Hal. Akhir