Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling : konsep dan teori

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-218-436-7

Deskripsi Fisik

ix, 203 hlm. : ilus.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4/NAS/d

Pendidikan Karakter : Landasan, Pilar dan Implementasi

Membahas berbagai konsep, teori, dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa; buku ini antara lain berisi: (1) Hakikat pendidikan karakter; (2) Landasan psikologis, moral, etika, dan agama pendidikan karakter; (3) Mengolah pikir, rasa, hati, dan raga sebagai pilar pendidikan karakter; (4) Pilar-pilar pendidikan karakter menurut character counts; (5) Pilar-pilar p…

Desain Pembelajaran Pendidikan : Tata rancang pembelajaran menuju pencapaian …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7874-53-4

Deskripsi Fisik

224 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/WIY/d

Teknik & cara Mudah Membuat Penelitian Tindakan Kelas : untuk pengembangan pr…

Edisi

viii, 106 hlm. 25 cm.

ISBN/ISSN

978-602-1296-09-7

Deskripsi Fisik

viii, 106 hlm. : ilus. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/KUR/t

Inovasi Pendidikan : dalam upaya peningkatan profesionalisme tenaga kependidikan

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-730-090-6

Deskripsi Fisik

204 hlm. : ilus. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/DAN/i

Wawasan Teknologi Pendidikan

Buku wawasan teknologi pendidikan ini mengupas esensi teknologi pendidikan. bagian ini mempunyai misi untuk meluruskan persepsi keliru tentang teknologi pendidikan yang diasumsikan sebagai media pembelajaran serta penggunaan komputer.

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-076-161-2

Deskripsi Fisik

344 hlm. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/HAM/s

Paradigma Baru Sistem Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-265-2

Deskripsi Fisik

440 Hlm. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/CHO/p

Advanced Qusttionnaire Design

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-89011-553-2

Deskripsi Fisik

xiv, 183 p. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

303.3/LAB/a

Pengembangan Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam, konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik.