Ditapis dengan
Analisis Kesesuaian Langkah Langkah Model Discovery Learning Dalam Rencana Pe…
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan perencanaan yang harus dimiliki oleh seorang guru, yang dibuat secara rinci dari suatu materi pokok untuk kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya RPP ini kemungkinan proses pelaksanaan pembelajaran akan sesuai dengan RPP yang telah dibuat. Adapun RPP yang tidak sesuai dengan proses pembelajaran karena bersifat situasional, misalnya pada s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 167hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 30 SEP
Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction Dalam Meningkatkan Keteramp…
Gita Ramadhian :” Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Bogor”, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Tujuan penelitian ini Untuk memperoleh gambaran peningkatan keterampilan menulis pantun melalui penerapan model pembelajaran…
- Edisi
- Skripsi Indonesia
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi,224 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32 RAM
Analisis Penokohan Dalam Novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye Seba…
Ela Nuramanah: Analisis Penokohan Dalam Novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye Sebagai Upaya Bahan Pengayaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SMA. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2015 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan penokohan dalam novel Moga Bund…
- Edisi
- Skripsi Indonesia
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii,184 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 35 NUR
Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pemb…
i ABSTRAK Intan Nuraini Putri: Analisis Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Puisi Kelas VIII SMP Islam Ar-Ridho Citeureup. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2020. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah salah satu acuan guru untuk melaksan akan kegia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 221 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32 PUT
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILA…
Asri Dwi Rahmayanti . 032118081 Penerapan Metode Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan Percobaan Siswa Keterampilan Menulis Teks Laporan Percobaan. Skripsi. Universitas. Bogor Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode blended learning dalam meningkatkan keterampilan menulis teks laporan percobaan siswa kelas IX SMP PGRI 2 Kota Bog…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 189 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34 RAH
Analisis Kesalahan Struktur Kalimat Pda Teks Pidato Persuasif Siswa Kelas IX …
Putri Sakila Lestari: “Analisis Kesalahan Struktur Kalimat pada Teks Pidato Persuasif Siswa Kelas IX SMP Cinta Nusa Kabupaten Bogor”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan struktur kalimat dalam teks pidato persuasif siswa. Fokus perm…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- iv, 131 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 39 LES
Gaya Bahasa Repetisi dan Hiperbola Dalam Antologi Cerpen Larutan Senja Karya …
Selly Afriani Nurhikmiah. 032118008. Gaya Bahasa Repetisi dan Hiperbola dalam Antologi Cerpen Larutan Senja Karya Ratih Kumala dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Rina Rosdiana, M.Pd. Karya sastra cerpen sangat erat kaitannya dengan gaya bahasa sehingga pengarang dapat menyampaikan maksud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 36 NUR
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual dalam Meningkatkan Keterampilan Menu…
Tia Riyadi 032118018. Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Rumpin Kabupaten Bogor. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran konte…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 260 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 38 RIY
Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Nilai Islami Pada Materi Perubahan dan …
SUSILOWATI. 036116011. Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Nilai Islami pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup untuk Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah Bimbingan Dr. Rita Retnowati, M.S., dan Desti Herawati, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas e-modul biologi berbasis nilai Islami dalam meningk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 37 SUS
Penggunaan media Poster Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskrips…
Natasya Cahya Milenia. 032118006. Penggunaan Media Poster dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tamansari Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. H. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Stella Talitha, M.Pd. Penggunaan media poster dapat digunakan sebagai alternatif pemilihan media pembelajaran menulis teks deskripsi yang cukup mud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 31 MIL
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah