Proses belajar mengajar konvensional ternyata memiliki banyak kekurangan, diantaranya disebakan oleh: tidak semua guru mempunyai kompetensi yang sama; bahan ajar yang dimiliki guru terbatas; dan ke…
101 strategi pengajaran yang disajikan dalam buku ini meliputi : cara menjadikan siswa aktif sejak dini : teknik melaksanakan kegiatan belajar dalam satu kelas penuh dan dalam kelompok kecil, meran…
Ch. 1. Starting Anew Ch. 2. Framing the Teacher-Research Cycle Ch. 3. Carnival Rides: An Account of Beginning Teacher-Research / Wagner Veillard Ch. 4. Forming an Inquiry: From Questions to P…
Sampai saat ini belum ada satu pun buku yang membicarakan mengenai teori, penelitian dan pedoman praktis mengenai Cooperatif Learning ( Pembelajaran Kooperatif ) dalam satu buku. Buku ini merupakan…
Buku ini menunjukkan ke Anda cara meningkatkan pelajaran dengan menggunakan 95 strategi berbasis riset agar sesuai dengan kurikulum inti, keterampilan abad ke-21, dan membuat siswa terlibat. “…
Isi Buku Bab I Pendahuluan 1. Latar belakang 2. Pandangan 1: Pembangunan versus lingkungan 3. Pandangan 2: Pembangunan dan lingkungan 4. Pembangunan berkelanjutan 5. Ringkasan Bab 2 Ekolog…
Sekolah bertujuan mencerdaskan murid. Namun, kenyataannya, saat ini banyak siswa tidak kerasan berlama-lama di lembaga pendidikan karena sekolah sangat membosankan. Dari sinilah, buku memunculkan g…
Istilah konseling bukanlah hal yang asing di telinga kita, apalagi para aktivis dan pemerhati pendidikan. Peranan dan fungsinya dalam perkembangan kepribadian dan kemajuan siswa dalam belajar pun s…
Di antara tugas guru dalam kegiatan pembelajaran adalah merencanakan kegiatan pembelajaran, melaksanakan dan menilai hasil belajar. Kemampuan guru dalam memilih dan menyusun instrumen penilaian yan…