Gifted, berbakat, multitalenta, genius, atau apalah sebutannya, mungkin mayoritas kita-guru, orang tua, dan orang-orang yang memiliki perhatiian khusus terhadap dunia pendidikan-masih belum begitu akrab dan belum mampu memahami sepenuhnya istilah tersebut.
Pendidikan Sebagai Upaya untuk membangun sumber daya manusia memerlukan wawasan yang sangat luas, karena pendidikan menyangkut seluruh aspek kehidupan manusia, baik dalam pemikiran maupun dalam pengalamannya. Oleh karena itu, pembahasan pendidiakn tidak cukup berdasarkan pengalaman saja, melainkan dibutuhkan suatu pemikran yang luas dan mendalam.
Psikologi pendidikan adalah salah satu cabang dari ilmu psikologi yang dalam penguraian dan penelitiannya menekankan pada masalah pertumbuhan dan perkembangan anak (fisik dan mental) yang sangat erat hubungannya dengan masalah pendidikan terutama yang memengaruhi proses dan keberhasilan mengajar.
buku ini sangat membantu pengelolaan peserta didik sebagai upaya mewujudkan diri peserta didik melalui layanan yang dijadikan dasar pengembangan diri.
Proses implementasi pembelajaran tematik yang telah diterapkan sejak kebijakan Kurikulum Berbasis Kompetensi hingga KTSP 2006, rupanya masih jauh panggang dari api. Meskipun buku pedoman pelaksanaan pembelajaran tematik telah disusun oleh Depdiknas ataupun Depag, tetapi masih sering ditemui kebingungan dan kesulitan dari para guru untuk menerapkan model pembelajaran tematik tersebut. Alhasil, m…
Guru adalah profesi pertama dari profesi-profesi yang lain. Profesi tersebut melahirkan ribuan profesi, semisal dokter, insinyur, profesi dalam bidang jasa keuangan dan masih banyak yang lain. Selain profesi pertama, guru merupakan garda terdepan dalam memajukan suatu bangsa. Majunya sebuah bangsa sangat ditentukan oleh kualitas para gurunya. PENDAHULUAN / PROLOG Guru Zaman Now Jika ada kuti…
Banyak murid yang mengalami kebingungan dalam menerima pelajaran dan tidak mampu mencerna materi yang diberikan. dan, justru mereka yang dituduh "bermasalah". Ternyata, ini hanya masalah ketidaksesuaian gaya mengajar guru dan gaya belajar mahasiswa
Pembelajaran saat ini setidaknya menggeser paradigma dari pembelajaran yang berdasar kacamata pengajar menjadi pem,belajaran yang berdasarkan kacamata peserta didik. Sebagai paradigma baru, guru bukan lagi yang harus menguasai kelas sebagai aktor, tetapi peserta didik yang lebih berperan sebagai aktor dalam belajar.