Rasa Prihatin atas kondisi pendidikan di Indonesia yang tidak kurang parah dibandingkan dengan parahnya kondisi sosial, politik, dan ekonomi, serta didorong oleh rasa tanggung jawab dan hasrat untuk ikut memperbaiki kondisi pendidikan kita, menjadi langkah awal bagi terbitnya buku ini.
Guru adalah pelaku perubahan. Gagasan ini semestinya menjadi bagian hakiki kinerja seorang guru. Namun, mempromosikan gagasan ini tidaklah mudah. Dalam hal mengajar misalnya, banyak guru yang masih merasa nyaman dengan hanya duduk di depan kelas dari tahun ke tahun. Cara mengajar yang sekadar duduk di depan kelas sesungguhnya menjadi tanda kurangnya dinamisme. Padahal, dinamisme adalah bagian e…
Model Problem Based Learning adalah model pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran siswa pada masalah autentik sehingga siswa dapat menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuh kembangkan keterampilan yang lebih tinggi dan inkuiri, memandirikan siswa dan meningkatkan kepercayaan diri sendiri. Model ini bercirikan penggunaan masalah kehidupan nyata sebagai sesuatu yang harus dipelajari siswa …
i ABSTRAK RIKA FITRIANA. 036115022. Keanekaragaman Tumbuhan Paku Polypodiopsida di Kawasan Sentul Eco Edu Tourism Forest. Skripsi. Dibimbing oleh Dr. Surti Kurniasih, M.Si dan Meilisha Putri Pertiwi, M.Si. Sentul Eco Edu Turism Forest (SEETF) memiliki luas 3 hektar, merupakan kawasan hutan pinus yang difokuskan untuk wisata edukasi. Tumbuhan paku merupakan suatu kelompok tumbuhan yang me…
KHOERUNISSA. 036112017. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Concept Sentence Di Kelas VIII Smp Negeri 1 Dramaga. Dibimbing oleh Dr. Hj. Rita Retnowati, M.Si dan Dra. Triasianingrum Afrikani, S.U. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif-eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPA siswa antara model pem…
Reisa Fitriyani. 036112014. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Menggunakan Model Problem Based Intruction (PBI) dan Number Head Together (NHT). Di bawah Bimbingan Ibu Dra. Susi Sutjihati, M.Si. Dan Ibu Indriyani, M. Pd. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dilaksanakan secara kolaborasi antara peneliti, observer dan objek yang aka…