Pengantar Evaluasi Pendidikan ed. 1, cet. 14

Edisi

ed. 1,

ISBN/ISSN

979-421-495-7

Deskripsi Fisik

xvi, 488 hlm. : ilus. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 SUD p

Pendidikan karakter Berbasis Kelas: menumbuhkan karakter dalam pemelajaran

Dengan membaca buku ini, diharapkan para pelaku pendidikan, terutama guru, dapat memahami cara mendesain dan mempraktikkan pendidikan karakter berbasis kelas secara utuh dan menyeluruh sehingga lembaga pendidikan mampu melaksanakan misinya sebagai sebuah lingkungan yang mengajar, mendidik, dan membentuk karakter peserta didik. Para pendidik perlu menyadari tantangan dan persoalan terkait dengan…

Manajemen layanan khusus di sekolah

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-444-238-5

Deskripsi Fisik

x, 197 hlm. :ilus. ;23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.001 WIL

Implementasi Project Based Learning :Pada Kurikulum 2022 Prototipe Merdeka Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 120 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 WID

Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran

DAFTAR ISI : BAB I : KEDUDUKAN EVALUASI PENDIDIKAN DI DALAM KURIKULUM DAN PENGAJARAN Pengertian evaluasi dalam pengajaran; fungsi evaluasi di dalam proses belajar mengajar; hubungan antara pengajaran dan evaluasi; objek evaluasi pendidikan; kegunaan data evaluasi; program evaluasi. BAB II : EVALUASI PENCAPAIAN BELAJAR SISWA Prinsip-prinsip dasar tes hasil belajar; penilaian formatif dan p…

Strategi Belajar Mengajar

Buku ini membahas tentang strategi belajar mengajar yang dibutuhkan oleh guru dan mahasiswa program kependidikan. Isi buku mencakup tentang belajar dan pembelajaran, pembelajaran aktif dan efektif, penjelasan mengenai model, strategi, dan metode pembelajaran, beberapa metode pembelajaran inovatif, pengelolaan kelas, serta strategi bertanya. Penulis berusaha memaparkan isi buku agar mudah dipaha…

Penilaian Autentik

Buku ini membahas tentang penilaian autentik yang seharusnya digunakan dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi. Penilaian yang dibahas mencakup penilaian sikap, penilaian pengetahuan, dan penilaian keterampilan. Jenis penilaian autentik yang dibahas secara mendalam adalah : penilaian diri, penilaian sikap menggunakan lembar observasi, penilaian praktik, penilaian proyek, dan penilaian…

Perbedaan Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Makhluk Hidup Lingkunganku M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

31 ADI

Hubungan kemandirian belajar dengan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 166 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

3750

Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatakan Keterampilan Menulis Puisi Siswa …

Edisi

Skripsi Indonesia

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,155 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

35 PAM