Pendidikan sebagai gejala sosial dalam kehidupan berkaitan erat masalah individu, sosial, dan Kultural. Dengan penerapan otonomi bidang pendidikan, otomatis terjadi perubahan pengelolaan pendidikan dari yang bersifat sentralistik menjadi desentralistik. Hal itu memunculkan peoblematika yang sanagt beragam. Untuk memecahkan problematika tersebut diperlukan metode yang khusus digunakan dalam bida…
Buk ini memaparkan secara komprehensif kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) Yang mulai berlaku seiring terbitnya peraturan pemerintahNo. 19 tahun 2005, bagian pertama menjelaskan latar pengembangan kurikuluk itu sendiri.Dimulai dari dasar, landasan, desain, proses, da prinsip serta model pengembangan kurikulum.
Sesuai dengan amanat kurikulum berbasis kompetensi ( KBK ) yang telah di implementasikan melalui kurikulum tingkat satuan pendidikan ( KTSP ), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual sebaik apapun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan memp…
erbeda dari buku yang penulis susun sebelumnya Cooperative Learning (Pustaka Pelajar, 2011) yang cukup detail dan analitis merangkum sejarah hingga studi-studi aplikatif tentang pembelajaran kooperatif, buku Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis yang ada di tangan pembaca ini sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkap secara analitis setia…
Mata kuliah Belajar dan Pembelajaran merupakan salah satu mata kuliah yang diberikan bagi mahasiswa Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK). Mata kuliah Belajar dan Pembelajaran ini merupakan prasyarat dari mata kuliah Strategi Belajar dan Mengajar (SBM) juga prasyarat dari mata kuliah Pengajaran Mikro (Micro Teaching). Penyusunan Buku Belajar dan Pembelajaran ini disesuaikan dengan kurik…
Indonesia adalah negara yang terdiri dari berbagai suku bangsa dan etnis. keberagaman atau ciri heterogenitas ini mesti menjadi kekuatan dan bukan sebagai penghalang bagi kemajuan negara. oleh sebab itu, keberagaman, itu, agar ia menajdi kekuatan, harus disatukan dengan eprasaan persamaan yakni rasa kebangsaan (nasionalisme).