Evaluasi Pembelajaran: Prinsip, Teknik dan Prosedur

Salah satu komponen penting yang juga merupakan tugas profesional guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan evaluasi pembelajaran. Istilah “evaluasi” sengaja digunakan oleh penulis untuk membedakannya dengan istilah “penilaian”. Alasannya, pembelajaran sebagai suatu sistem tidak hanya terdiri atas hasil belajar tetapi juga komponen-komponen penting lainnya, seperti guru, strategi, dan…

Dasar-dasar Perencanaan Pendidikan.

Dewasa ini perencanaan pendidikan telah berkembang menjadi disiplin ilmu pengetahuan. Jika dipandang dari sudut idiologi maka perencanaan pendidikan itu berbeda-beda, dan jika dipandang dari sudut metodologi, maka perencanaan pendidikan bersifat fleksibel dapat disesuaikan dengan sistem sosial dan taraf perkembangan yang berbeda-beda dari berbagai masyarakat yang ada. Konsep-konsep dan prinsi…

Menjadi Guru Teladan, Kreatif, Inspiratif, Motivatif dan Profesional : Cara H…

Buku ini menghadirkan panduan lengkap tentang bagaimana menjadi guru inspiratif, kreatif dan inovatif. Selain itu juga dalam buku ini dijelaskan tentang beberapa hal, seperti tips menciptakan pembelajaran efektif dan efisien, tips mengatasi masalah siswa yang bandel dan lain sebagainya.

Landasan Pendidikan; Konsep dan Aplikasinya

Seorang pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, mengantarkan, dan mengembangkan potensi anak didik seoptimal mungkin. Tentu saja, pekerjaan ini tidaklah mudah bagi seorang pendidik, sebab ia harus mampu menggali atau mengungkap potensi peserta didik yang masih tersembunyi (hidden talent) menjadi potensi yang tumbuh dan berkembang ke permukaan. Sebuah layanan yang bukan saja membutuhkan w…

Panduan Menyusun Silabus, RPP, dan Penilian Hasil Belajar : Konsep, Contoh da…

Kurikulum 2013 mengalami berbagai perubahan dan dinamika sejak diluncurkan, sehingga sebagian guru mengalami kesulitan untuk mengimplementasikan kurikulum tersebut. Oleh karena itu, guru membutuhkan panduan menyusun silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai instrumen penting dalam keberlangsungan proses pembelajaran. Buku ini menguraikan secara lugas teknik penyusunan silabus …

Metode Penelitian Kualitatif dan Mixed Method : Perspektif yang terbaru untuk…

Buku ini ditulis karena munculnya kesadaran bahwa buku tentang Metode Penelitian Kualitatif dan Mixed Method belum banyak diterbitkan di Indonesia. Arus utama (Main Stream) penelitian mahasiswa dan dosen-dosen Fakultas Psikologi masih menggunakan metode kuantitatif dengan paradigma positivisme. Sementara masalah-masalah manusia, sosial dan budaya tidak cocok apabila dibahas dengan pendekatan po…

Melaksanakan PTK itu Mudah : Classroom Action Research

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 979 010 555 3

Deskripsi Fisik

x, 290 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MAS

Uji Kompetensi dan Penilaian Kinerja Guru

Sumber Daya Manusia (SDM) berkualitas hanya dapat direkayasa melalui pendidikan yang dirancang oleh guru profesional dan bermutu. Akhir-akhir ini pemerintah sedang melakukan Uji Kompetensi Guru (UKG) yang akan ditindaklanjuti dengan Penilaian Kinerja (PKG), dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Melalui UKG, PKG, dan PKB diharapkan terjadi peningkatan kualitas pendidikan secara berk…

Mengajar untuk Perubahan : Pedagogi Kritis di Ruang Kelas

Kisah pembelajaran inspiratif yang tertuang di buku ini mengingatkan pada keteladanan Ki Hadjar Dewantara. Ia bukan sekedar pendidik tetapi juga seorang aktivis. Sebab pendidikan memang bukan cuma pengajaran, pendidikan sejatinya sebentuk pergerakan. Bergerak dari gelap menuju terang, dari ketidaktahuan menuju kesadaran. Pendidikan yang mengaktifkan pikiran secara merdeka, membimbing siswa menj…

Cooperative Learning: metode, teknik, struktur dan model penerapan

Cooperative learning didefinisikan sebagai sekelompok kecil pembelajar yang bekerja sama menyelesaikan masalah, merampungkan tugas, atau menyelesaikan suatu tujuan bersama (Artz & Newman, 1990). Model pembelajaran kooperatif mengharuskan siswa untuk bekerja sama dan saling bergantung secara positif antar satu sama lain dalam konteks struktur tugas, struktur tujuan, dan struktur reward. Gagasan …