Pengawasan Pendidikan : Tinjauan Teori dan Praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 979 769 613 9

Deskripsi Fisik

xiv, 374 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.203 AED

Pengembangan Bahan Ajar

Buku Materi Pokok IDIK4009 Pengembangan Bahan Ajar ini akan mengupas prinsip-prinsip dan prosedur pengembangan bahan ajar. Selain itu akam dibahas pula tentang pengembangan bahan ajar cetak, multimedia, bahan presentasi, bahan ajar berbasis jaringan dan diakhiri dengan evaluasi formatif terhadap bahan ajar. Bahan ajar yang dikembangkan ditujukan untuk membantu peserta didik mencapai tujuan/komp…

Strategi Pembelajaran Berbasis Motivasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

228 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 SUS

Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan : PPKn di SD/MI Peluang…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 623 218 460 2

Deskripsi Fisik

xvi, 230 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.83 LUB

Pengantar Evaluasi Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 623 966 000 0

Deskripsi Fisik

1,160 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 RIN

Bimbingan dan Konseling Karier Konsep, Teori dan Aplikasinya

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786230118715

Deskripsi Fisik

vii, 152 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 ADI

Kurikulum Dan Pembelajaran

Di Indonesia telah beberapa kali terjadi perubahan dan pengembangan kurikulum. Sementara itu, mutu pendidikan bergantung pada mutu guru dan pemahamannya tentang seluk beluk kurikulum. Buku ini memberikan petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkannya dalam pengajaran kelas.

Teach Like Finland: mengajar seperti Finlandia

Finlandia mengejutkan dunia ketika siswa-siswanya yang masih berusia 15 tahun berhasil mencatatkan skor ter tinggi di penyelenggaraan pertama PISA (Programme for International Student Assessment), pada 2001. Ujian itu meliputi penilaian ketrampil an berpikir kritis di matematika, sains, dan membaca. Hingga kini, negara mungil ini terus-terusan memukau. Bagaimana pendidikan Finlandia yang jam pe…

Strategi pembelajaran yang Menyenangkan

Pendidikan pada anak usia dini sangat khas, unik dan dituntut kreatifitas dari guru sebagai pendidik.

Smart Teaching: solusi menjadi guru profesional

Guru merupakan komponen input yang menentukan keberhasilan suatu pendidikan. Kemampuan teknologi dan informasi yang sangat cepat ini menuntut guru untuk lebih SMART, baik dalam pengembangan ilmunya maupun dalam praktik pengajarannya. Guru harus mewujudkan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan sehingga dapat menjadi magnet bagi peserta didik untuk mengikuti pembel…