Landasan Pendidikan

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

9786022175407

Deskripsi Fisik

xii, 280 hlm ; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 UNO

Keanekaragaman Jamur Makroskopis di Kawasan Hutan Penelitian Dramaga Kota Bog…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 106 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

33 SOL

Analisis Model Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Menu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 227 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

38 HID

Analisis Model Pembelajaran Problen Based Learning dalam Rencana Pelaksanaan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 111 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

39 SAN

Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Indoneisa dalam Menuli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 95p.

Judul Seri

-

No. Panggil

36 RAS

Analisis Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) dalam Rencana …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 120 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

37 SAR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Lely Nurkholisoh. 037117077. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan sumber Daya Alam di Indonesia. Skripsi Program studi pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Eksperimen Quasi Desain Dua Group. Tujuan Penelitian ini yaitu untuk…

Matematika untuk PGSD

Pada waktu berpikir kritis, kita menggunakan penalaran induktif dan deduktif. Penalaran induktif merupakan penalaran yang berlangsung dari hal yang khusus ke hal yang umum, sedangkan penalaran deduktif merupakan penalaran yang berlangsung dari hal yang umum ke hal yang khusus. Buku ini merupakan salah satu buku penunjang yang dapat digunakan untuk membantu mahasiswa dalam belajar matematika di …

Pengaruh Interaksi Sosial Dalam Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Subtema …

Audia Salsa Billa 037117097. Pengaruh Interaksi Sosial dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi sosial dalam…

Pengaruh Penerapan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Mater…

Desi Ramadanti 037117061.Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2. Subyek penelitian ini adalah peserta didi…