Pembelajaran konstruktivisme merupakan suatu konsep pembelajaran yang didasrkan pada Filosofis bahwa pengetahuan yang didapatkan dari proses belajar merupakan hasil kontruksi pembelajar. artinya bahwa pengetahuan merupakan konstruksi yang dibangun oleh peserta didik dengan didasarkan pada pengetahuan awal yang dimiliki. dipadukan dengan pengetahuan baru atau pengetahuan baru yang dimilikinya
Dalam mewujudkan kualitas pendidikan atau pembelajaran bermutu, pemahaman peran, fungsi dan tanggung jawab supervisor menjadi strategis, kemandirian belajar dan mengajar, serta daya suai (adapting abilities)g guru perlu pengontrolan dan bimbingan seorang supervisor.
Merupakan sebuah buku yang secara lengkap dan sistematis memuat sebagian besar teori yang ada dalam cabang ilmu psikologi sosial. Dalam penyaduran, penulis menghilangkan bagian-bagian yang menurutnya kurang berarti untuk pengetahuan mahasiswa tingkat sarjana agar mereka mendalami buku aslinya. Selain itu, bagian-bagian penting diperjelas dan contoh diberikan sebanyak mungkin, disesuaikan dengan…
Mengajar menuntut seseorang melakukan serangkaian proses dan kegiatan. Proses tersebut dimulai dari perencanaan pembelajaran, penguasaan delapan keterampilan mengajar, pemilihan model dan metode belajar sampai dengan evaluasi pembelajaran. Dari berbagai tahapan ini, mununtut seorang yang akan mengajar menguasai konsep, metodologi, dan teori pengajaran sehingga pengajaran yang tercipta berlangsu…
Buku The Accelerated Learning Fieldbook merupakan sebuah pelatihan komplek dalam satu buku, yang akan memberikan Anda entah Anda seorang trainer, manajer, guru atau salesman alat-alat yang diperlukan untuk memastikan agar Anda memperoleh pembelajaran maksimum dan daya ingat maksimum dari sesi-sesi pelatihan, pemasaran, dan ruang kelas Anda.
Kualitas pendidikan menjadi tujuan yang selalu diperjuangkan eleh seluruh pemangku kepentingan pendidikan. Pemerintah pusat, pemerintah daerah, sampai organsasi penyelenggara satuan pendidikan selau berupaya agar pendidikan yang diselenggarakan mempunyai kualitas yang baik. Kualitas pendidikan yang baik akan menjadi instrumen untuk berkembangnya lembaga pendidikan sekaligus menghasilkan lulusan…
Buku profesi kependidkan ini menyajikan berbagai bab yang terkait dengan profesi sebagai guru asfek-asfek yang menjadi tuntutan profesi guru, tugasdan peran guru, belajar dan seluk beluknya, perencanaan pemebaljaran, metode-metode pembelajaran, penilaian pendidikan, supervisi pendidikan, dan penelitian tindakan kelas, serta dilengkapi dengan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan guru.