70 English Games : Fun and Learning

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

9789792945508

Deskripsi Fisik

xiv, 274 hlm ; 14 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

420 PRI

Membaca Ekspresif

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

978-979-665-619-6

Deskripsi Fisik

vi, 110 hlm ;14,5 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

411.52 TAR

Linguistik: suatu pengantar : ed. rev.

Edisi

ed. rev.

ISBN/ISSN

978-979-665-662-2

Deskripsi Fisik

vi, 192 hlm. 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

408/ALW/l

Analisis Gaya Bahasa Personifikasi pada Novel Padang Bulan Karya Andrea Hirat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 67 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

4 FIR a 2016

Penggunaan Media Flipchart untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 272 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

4 LAT p 2016

Pengajaran Kosakata

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 232 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

415/TAR/p

Pengajaran Sintaksis

Henry Guntur Tarigan dilahirkan tanggal 23 September 1933 di Linggajulu, Kabanjahe, Tanah Karo, Sumatra Utara. Ayahnya bernama Rulo Tarigan dan ibunya bernama Kawali beru Surbakti. Henry Guntur Tar…

Motivriter

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1375-32-7

Deskripsi Fisik

iv, 105 hlm ; 14 x 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

411/NUR/m

Public Speaking cet. 3

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-683-683-826-5

Deskripsi Fisik

xi, 143 hlm. ilus. ; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

428/ OLI/ p

Bahasa Indonesia untuk Bidang Hukum dan Peraturan Perundang-undangan

Bahasa Indonesia di bidang hukum harus memenuhi syarat seperti berikut. 1. Bentuk kata harus benar 2. Makna kata harus tepat 3. Kalimat harus jelas, benar, dan tepat 4. Kalimat tidak bermakna g…

Guru Juga Bisa (me) Nulis: Sebuah catatan yang memotivasi guru menjadi penulis

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-979-049-361-2

Deskripsi Fisik

x,124hlm;16x23

Judul Seri

-

No. Panggil

411/KUS/g

Karya Tulis Ilmiah Sosial: Menyiapkan, menulis, dan mencermatinya

Sekalipun telah terbit sejumlah buku panduan menulis karya tulis ilmiah dalam konteks Indonesia, buku panduan yang secara khusus ditujukan untuk meningkatkan kemampuan menulis karya ilmiah di bidan…

Linguistik : Sebuah pengantar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-665-613-4

Deskripsi Fisik

iv, 128 hlm. ; 14,5 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

408/PAT/l

English Grammar and Tenses : For Beginners

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-29-4341-2

Deskripsi Fisik

x, 130 hlm. 14 x 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

425/ARI/e

Prinsip-Prinsip Pragmatik

Pada tahun-tahun terakhir ini, pragmatik-studi mengenai penggunaan dan arti ungkapan pada situasinya- telah menjadi sebuah cabnag linguistik yang semakin penting, karena kekurangan pada formalis ya…

Fun Writing For Kids: Mencerdaskan anak melalui menulis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-987-921-6

Deskripsi Fisik

79hlm, 14,5x21

Judul Seri

-

No. Panggil

411/PRA/f

Best Strategy Of Toeic: Test of English For International Communication

Buku yang ada Ditangan anda ini merupakan sebuah buku yang disusun secara khusus untuk membantu anda meningkatkan skor pada toeic yang anda hadapi. buku ini memiliki beragam kelebihan yang tidak da…

Teknik Menulis Berita & Feature

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-683-801-x

Deskripsi Fisik

xiv, 134 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

411/PUT/t

Fonologi Bahasa Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

404/HER/m

Hubungan Antara Pemahaman Siswa Tentang Pencemaran Lingkungan dengan Partisip…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 252 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

43/WUL/h/2015

Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Biologi Melalui Model Pembela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 286 hlm. ilus., 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

42 MEG u 2015

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Has…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 276 hlm. : ilus.; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40 NUR p 2015

Hubungan Antara Pemahaman Siswa Tentang Penyakit Menular Dengan Perilaku Hidu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x,125hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

44/MUA/p/2015

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 232 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

41/NUG/p/2015

An English Skills Needed By Fashion Design Major: A Study Conducted to the fi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 68 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

40/ANE/a/2015

Analisis Perubahan Makna Kata Dalam Tweet Pada Media Sosial Twitter Serta Imp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 185 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

47/NUR/a/2015

Penerapan Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) Dalam Meningkatkan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 152 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

46/NUR/p/2015

Peningkatan Keterampilan Menulis Resensi Cerpen Melalui Model Pembelajaran Pr…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 182 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

45/VAN/p/2015

Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Tugas Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 172 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

43/USM/a/2015

Humanistic Teaching To Motivate Students To Speak English: A Studi Conducted …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,42pg

Judul Seri

-

No. Panggil

42/YUL/h/2015

Penerapan Metode Pembelajaran Outdoor Study Dalam Meningkatkan Keterampilan M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,167hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

48//PUS/p/2015

Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Kem…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 172 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

42/SOF/p/2015

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dalam …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,149hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

41/FAU/p2015

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii. 170 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40/KUR/p/2015

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Seni Tari Siswa:…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,124hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

48/PUT/p/2015

Peningkatan hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Melalui M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,318hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

49/KUS/m/2015

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Matematika Melalui Model Pembelajaran Pemeca…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 284 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

47/NAS/p/2015

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Untuk Meningk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 249 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

46/MUS/p/2015

Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilm…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 228 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

45/AKL/h/2015

Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Keteram…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 223 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

40/SEP/p/2015

Hubungan Antara Interaksi Sosial Dengan Prestasi Belajar Siswa. Studi Korelas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,168hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

41/HAN/b/015

Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Disiplin Belajar Siswa. Studi Korelas…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,184hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

42/FAT/h/2015

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Picture And Picture Dan Mode…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,250hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

44/LUB/p/2015

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Mata Pelajaran Bahasa I…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,262hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

43/ANU/p/2015

Improving Students Understanding Toward Imperative Sentences Through Action S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 38 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

41/SUS/i/2015

Penerapan Model Pembelajaran Talking Stike Untuk Meningkatkan Hasil Belajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,85pg

Judul Seri

-

No. Panggil

489/YUN/p/2013