Covid-19 pandemic changed people’s daily habits including educational activities. It made schools in Indonesia had to carry out school activities online. When the semester exams came, schools had to conduct a summative assessment via online. Although in Indonesia online assessment was not that new, but in distant learning period, teacher had to do a necessary assessment. This research ai…
Syafira Rully Fajrin, 037113194. Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menerapkan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Ciluar 03 Kota Bogor Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini dengan pendekatan penlitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaboratif dan dua siklus. Tujuan pe…
Lutfia Salsabila. 032119032. Analisis Kesalahan Berbahasa Tataran Morfologi pada Teks Narasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cibadak Kabupatem Sukabumi dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Skripsi. Universitas Pakuan Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Roy Efendi, M.Pd. Bahasa merupakan alat komunikasi manusia baik secara lisan maupun tulisan. Dalam kehidupan…
Menulis dalam bahasa Indonesia merupakan keterampilan berbahasa yang utama harus dikuasai oleh mahasiswa. Secara mendasar, mehasiswa perlu memahami Ejaan yang disempurnakan dalam Bahasa Indonesia, menyusun kalimat yang efektif, menata kalimat di dalam paragraf secara kohesif dan koherensif, hingga mampu menulis esai. Materi materi ini diketengahkan untuk dimantapkan penguasaannya sebelum melang…
Ardiansyah: Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMK Telekomedika Kota Bogor. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan 2018. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran probing prompting learning dalam meningkatkan ket…
Siti Handayani. 032119082. Penerapan Model Quantum Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan hasil Observasi Siswa Kelas VII MTs Al Asiyah Cibinong. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Suhendra, M.Pd. dan Siti Chodijah, M.Pd. Model pembelajaran yaitu suatu desain yang menggambarkan proses rinci penciptakan lingkungan yang memungkinkan terjadinya i…
Ferdi Muhamad. 032119028. Pengembangan Bahan Ajar Audiovisual Berbasis Aplikasi KineMaster pada Materi Teks Eksplanasi Di SMPN 17 Kota Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Di bawah bimbingan Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Siti Chodijah, M.Pd. Bahan ajar adalah komponen penting dalam proses pembelajaran, bahan ajar terdiri dari rangkaian materi yang sudah tersusun dengan sistematis dan sebuah …
Rania Najla Primawati: “Analisis Langkah-langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Eksplanasi Kelas VIII SMP Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2020. Keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran tidak luput dari penggunaan model pembelajaran yang…
Meliyani Sifa: Analisis Kesesuaian Langkah-Langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Puisi Kelas VIII SMP Islam Cijeruk Kabupaten Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Pakuan, 2020. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah suatu rencana kegiatan yang di…