Pengaruh Penerapan Model Inquiry Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Pada S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vix, 150 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

9 PRA

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Survey D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 175 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

95 NAD

Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 206 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

92 AND

Hubungan Disiplin Belajar DEngan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelaja…

Melinda Eka Pratiwi. 037115221. Hubungan Disiplin Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi korelasional pada disiplin belajar sebagai variabel bebas dan hasil belajar …

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Ke…

Krisdianti. 037117120. Pengaruh “Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Cilubang 01. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV A dan IV B Sekolah Dasar Negeri Cilubang 01 Kabupaten Bogor yang terdiri dari 60 siswa, penelitian i…

Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar Siswa: Penelitian…

Rizky Wibowo Pambudi. 037117135. Pengaruh Kemampuan Membaca Pemahaman Terhadap Hasil Belajar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal yang terdiri dari kemampuan membaca pemahaman sebagai variabel bebas dan hasil belajar sebagai variabel terikat. Tujuan utama penelitian in…

Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write dalam Meningkatkan Keterampilan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 133 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

92 FRI

Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pentingnya U…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 219 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

97 SUL

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 218 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

90 ZAE

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika: Pendekatan Penelitian…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 137 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

96 FEB