Penerapan Model pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V SDN Pasir Angin 03 Kec. Megamendung Kab. Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V SDN Pasir Angin 03 Kec. Megamendung Kab. Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015

Jamaludin / 037109121 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2015SPGSD012 12/JAM/p/2015 Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 12/JAM/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xv, 269 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 12/JAM/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Two Stay Two Stray
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sumardi, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar