Text

Revolusi Belajar : Optimalisasi Kecerdasan melalui Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk

---

Teori multiple intelligences merupakan sebuah teori yang menyatakan bahwa setiap individu berkapsitas memiliki sembilan kecerdasan. Untuk itu, setiap peserta didik mempunyai potensi sembilan jenis intelegensi yang dapat dikembangkan dan ditingkatkan secara memadai. Hal ini menunjukan bahwa intelegensi bukan sesuatu yang telah paten, melainkan dapat diasah dan ditingkatkan. Maka, dalam taraf inilah pendidikan dan pembelajaran berperan untuk emnjalankan fungsi serta tanggung jawab guna membantu agar setiap intelegensi peserta didik dapat berkembang optimal.

Upaya peningkatan intelegsi dapat dilakukan dengan cara menyingkirkan faktor penghabat proses pengembangannya. Upaya Selanjutnya ialah bersikap terbuka terhadap pengalaman yang dapat meningkatkan kemampuan demi mendongkrak tingkat intelegensi. Apabila proses ini didukung dengan sistem belajar dan mengajar yang memadai, yang mencakup pola, strategi, model dan pengelolaan pembelajaran yang inovatif berbasis kecerdasan majemuk, maka bukan hal yang mustahil tujuan pendidikan dapat tercapai.

---

Ketersediaan

2016MPK00016.C1	370.15/SHO/r	Rak MPK	Tersedia
2016MPK00016.C2	370.15/SHO/r	Rak MPK (RM)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/SHO/r

Penerbit

Yogyakarta : Ar- Ruzz Media., 2013

Deskripsi Fisik

159 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-7874-54-1

Klasifikasi

370.15/SHO/r

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Teori Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar