Improving Students Understanding Toward Imperative Sentences Through Action Sequence Technique: A Study conducted to the first grade of the students in smp Gema Nusantara Leuwiliang | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Improving Students Understanding Toward Imperative Sentences Through Action Sequence Technique: A Study conducted to the first grade of the students in smp Gema Nusantara Leuwiliang

Susiah/031110109 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi English (RSE) 41/SUS/i/2015

2015SE041

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 41/SUS/i/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: x, 38 hlm.
Bahasa: English
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 41/SUS/i/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Entis Sutisna, M.Pd dan Mursidah Rahmah, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar