Hubungan antara Kemampuan Memahami Bacaan dengan Berpikir Kritis pada mata pelajaran Bahasa Indonesia: studi korelasional metode survei di kelas IV SDN Sirnagalih 01 Kecamatan Tamansari Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara Kemampuan Memahami Bacaan dengan Berpikir Kritis pada mata pelajaran Bahasa Indonesia: studi korelasional metode survei di kelas IV SDN Sirnagalih 01 Kecamatan Tamansari Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016

Maharani, Lia/ 037111156 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2015SPGSD051	51/MAH/h/2015	Rak Skripsi PGSD (RSP)	Tersedia
2015SPGSD05111	51/MAH/h/2015		Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 51/MAH/h/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xi, 176 hlm. : ilus., 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 51/MAH/h/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Indonesia
Berpikir Kritis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Aam Nurjaman, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar