Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make Amatch: Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan kelas Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN Ciriung 03 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor Tahun pelajaran2015/2016 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make Amatch: Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan kelas Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN Ciriung 03 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor Tahun pelajaran2015/2016

Setiawan, Irfan/037111021 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 50/SET/p/2015

2015SPGSD050

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 50/SET/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xv,268hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 50/SET/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M. Pd dan Elly Sukmanasa, M. Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar