Peningkatan Keterampilan Menulis Resensi Cerpen Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa kelas XI SMAN 10 Bogor | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Keterampilan Menulis Resensi Cerpen Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa kelas XI SMAN 10 Bogor

Vantina, Cintia/032111122 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 45/VAN/p/2015

2015SI045

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 45/VAN/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xvi, 182 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 45/VAN/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Leraning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd. dan Suhendra, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar