Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions Dengan Model Two Stay Two Stray: Studi dengan metode ekspeerimen kuasi pada siswa kelas V SDN Cilebut 01 Kecamatan Sukaraja Kabupaetn Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions Dengan Model Two Stay Two Stray: Studi dengan metode ekspeerimen kuasi pada siswa kelas V SDN Cilebut 01 Kecamatan Sukaraja Kabupaetn Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2015/2016

Herawati, Andini/037111132 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2015SPGSD176.C1 176/HER/p/2015 Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 176/HER/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xvi,321hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 176/HER/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar IPA
STAD
Two Stay Two Stray
Eksperimen
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. SurtiKurniasih, M. Si dan Tatang Muhajang, M.Ag

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar