Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions dengan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Matematika : Studi ini dengan Metode Eksperimen Kuasi dilakukan pada Siswa Kelas IV SDN Polisi 1 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisions dengan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Matematika : Studi ini dengan Metode Eksperimen Kuasi dilakukan pada Siswa Kelas IV SDN Polisi 1 Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Muliawati, Septi/037111282 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 201/MUL/p/2015

2015SPGSD201.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 201/MUL/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xiv, 254 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 201/MUL/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: STAD
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M. Pd dan Dr. Indarini Dwi Pursitasari, M.Si

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar