Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Cerita Rakyat: studi ini dengan PTK pada siswa kelas V SDN Cibinong 04 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor tahun Pelajaran 2015/2016 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Cerita Rakyat: studi ini dengan PTK pada siswa kelas V SDN Cibinong 04 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor tahun Pelajaran 2015/2016

Septiani, Pipit/ 037111373 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

My Library (RSP) 188 SEP p 2015

2015SPGSD188.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xv, 305 hlm., ilus., 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Role Playing
Bahasa Indonesia
Hasil Belajar kognitif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Sandi Budiana, S.Pd., M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar